寫出三種與光合作用有關的礦質元素的元素符號及它們在光合作用中的作用.
元素:
 
,作用
 

元素:
 
,作用
 

元素:
 
,作用
 
考點:無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:在光合作用過程中,各種不同的礦質元素所起的作用不同,與光合作用有關的礦質元素有N、P、Mg、Mn、K、Fe、S、Cu、Cl等.
解答: 解:N是催化光合作用過程中各種酶以及NADP+和ATP的重要組成成分,P也是NADP+和ATP的重要組成成分.科學家發(fā)現(xiàn),用磷脂酶將離體葉綠體膜結構上的磷脂水解掉后,在原料和條件都具備的情況下,這些葉綠體的光合作用過程明顯受到阻礙.可見P在維持葉綠體膜的結構和功能上起著重要的作用.綠色植物通過光合作用合成糖類,以及將糖類運輸?shù)綁K根、塊莖和種子等器官中,都需要K.Mg是葉綠素的重要組成成分.
故答案為:
Mg  葉綠素的成分
P    形成ATP需要磷
N   葉綠素和各種酶的成分(與光合作用有關的礦質元素還有:Mn、K、Fe、S、Cu、Cl)
點評:記住常見的幾種與光合作用有關的礦質元素符號及其作用,如N、P、K、Mg,N是各種酶以及NADP+和ATP的重要組成成分,P在維持葉綠體膜的結構和功能上起著重要的作用,Mg是葉綠素的重要組成成分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為精原細胞增殖及形成精子的過程.假設①③細胞都處于染色體的著絲粒向兩極移動的時期,則圖解敘述正確的是(  )
A、②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
C、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
D、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a

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科目:高中生物 來源: 題型:

大麥種子結構如圖1(a)發(fā)芽時,胚產(chǎn)生赤霉素.有人推測赤霉素擴散到糊粉層,誘導合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使儲藏的淀粉分解,為胚生長發(fā)育提供物質和能量.有同學對此開展課題研究,假設你是其中一員,請根據(jù)課題研究要求,回答有關問題:課題一:赤霉素能否誘導淀粉酶合成.假設:赤霉素能誘導淀粉酶合成

實驗:供選材料--表面消毒的干燥大麥種子若干粒,將種子橫切成兩部分(X部分無胚,Y部分有胚),如圖1(b)所示.供選試劑--①蒸餾水    ②適當濃度的赤霉素溶液方法--請在下表空格內(nèi)填入適當?shù)牟牧希噭┖陀糜诙繙y定的物質名稱
使用材料 加入試劑 測定物名稱
實驗組
對照組
結果:若假設成立,實驗組和對照組的結果將如圖2中的
 
 

課題二:赤霉素誘導淀粉酶合成機理是否與基因表達有關
假設:赤霉素誘導淀粉酶合成與基因表達有關.
實驗:材料--同課題一
試劑--①適當濃度的赤霉素溶液  ②放線菌素D(mRNA合成抑制劑) ③亞胺環(huán)已酮(蛋白質合成抑制劑).
方法--設置三組,每組所有材料和加入試劑同課題一的實驗組,定量測定生成物.16小時后,其中兩組分別加入亞胺環(huán)已酮和放線菌素D,另一組作為對照.
結果:三組實驗結果匯總于圖3
討論:
①曲線b和c分別表示加入
 
 
后生成物量的變化.
②加入放線菌素D,最終和加入亞胺環(huán)已酮一樣,都能抑制生成物形成,說明在種子萌發(fā)時的淀粉酶合成過程中,赤霉素的作用是影響基因表達的
 
過程.
③曲線b和c不同的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質由血液供給.如圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在上述酪蛋白乳糖等有機物的加工、運輸過程中,起重要作用的細胞器是
 
,乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細胞器是
 

(2)圖中免疫球蛋白不能在乳腺上皮細胞中合成,其進出乳腺上皮細胞的方式是
 
,這主要體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能.研究免疫球蛋白合成和分泌的生理過程一般采用的方法是
 

(3)在制備細胞膜時,不選用羊乳腺上皮細胞或洋蔥表皮細胞,而選用哺乳動物成熟的紅細胞更容易成功,原因是
 

(4)在乳腺上皮細胞中能進行堿基互補配對的細胞結構除了細胞核之外,還有
 
.與心肌細胞相比,乳腺上皮細胞中
 
(細胞器)數(shù)量較多.
(5)羊的胰島B細胞中
 
 (含有、不含有)合成免疫球蛋白的基因.將上圖細胞的細胞核移植到羊的去核卵細胞中,可以培育成克隆羊,這說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示“神經(jīng)肽與細胞膜通透性關系”的實驗過程和部分結果.請據(jù)圖回答.

(1)實驗一的結果說明乙種動物胃細胞膜上具有與神經(jīng)肽結合為
 
,這種大分子物質是
 
;從實驗二的結果,可推測甲種動物卵母細胞的核中,沒有控制該物質合成的
 

(2)在實驗三的四種物質A.B.C.D和過程①、②、③、④中:
1)能發(fā)生半保留復制的物質是
 
;堿基組成與功能相同的物質有
 
 
(用圖中字母回答).
2)有解旋發(fā)生的過程是
 
,有逆轉錄酶參與的過程是
 
,會發(fā)生堿基序列-UAC-和-AUG-配對的過程是
 
.(用圖中標號回答)
(3)實驗四,若B注入到同樣的甲種運物卵母細胞的細胞質中,加入神經(jīng)肽會引起細胞膜通透性改變嗎?試說明理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用受光照強度、CO2濃度、溫度等影響,圖中4條曲線(a、b、c、d)為不同光照強度和不同CO2濃度下,馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化的曲線.a(chǎn)光照非常弱,CO2很少(遠小于0.03%);b適當遮蔭(相當于全光照的
1
25
)CO2濃度為0.03%,c全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;d全光照,CO2濃度為1.22%.請據(jù)圖回答:
(1)隨著光照強度和CO2濃度的提高,植物光合作用(以凈光合速率為指標)最適溫度的變化趨勢是
 

(2)當曲線b凈光合速率降為零時,真光合速率是否為零?
 
為什么?
 

(3)在大田作物管理中,采取下列哪些措施可以提高凈光合速率?
 
(將正確答案前的字母填在括號里)
A.通風
B.增施有機肥
C.延長生育期
D.施碳酸氫銨.

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科目:高中生物 來源: 題型:

松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉:松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據(jù)此材料回答:
(1)這種控制蟲害的方法屬于
 
,具有長效、環(huán)保和無污染的特點;而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是
 

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲是
 
消費者;松毛蟲屬于第
 
營養(yǎng)級.
(3)據(jù)調(diào)查,人造馬尾松林比天然馬尾松林容易遭受松毛蟲危害,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們采用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油.若每噸玉米可轉化為m噸葡萄糖,現(xiàn)有生產(chǎn)46噸酒精,理論上需要玉米(原子量:C-12,H-1,O---16)( 。
A、
m
90
B、
90
m
C、
180
m
D、90m噸

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科目:高中生物 來源: 題型:

同一植物體不同部分的呼吸強度可以不同,下列判斷錯誤的是( 。
A、幼葉的比老葉的高
B、萌發(fā)種子胚的比胚乳的高
C、枝條尖端的比基部的高
D、老根部分的比根尖的高

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