3.如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖理解不正確的是( 。
A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有能量的相對值
B.圖中C所具有的能量為B的10%~20%
C.圖中A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和

分析 據(jù)圖分析:能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單向的,逐級遞減的,其中A可以表示生產(chǎn)者,B表示初級消費者,C表示次級消費者,D表示三級消費者.

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向流動,逐級遞減的,圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少,A正確;
B、相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞的效率是10%~20%,所以圖中C所具有的能量為B的10%~20%,B正確;
C、該圖中的A表示生產(chǎn)者固定的太陽能,是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C正確;
D、圖中A具有的能量除B、C、D之外還包括呼吸作用消耗的能量和流向分解者的能量,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點,意在考查學生對對生態(tài)系統(tǒng)的結構進行分析,獲取能量流動去路的信息,以及解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某個DNA分子片段中,胞嘧啶有240個,占全部堿基的30%,那么腺嘌呤有( 。
A.48個B.160個C.240個D.800個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某觀賞魚的尾鱔分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型.單尾鰭魚觀賞性差,雙尾鰭魚尾鰭寬大漂亮,觀賞性強.研究表明,尾鰭類型受常染色體上等位基因(D、d)控制,雌性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實驗,過程及結果如下表.請回答以下問題:

實驗①

實驗②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性=1:1

(1)由實驗可知,控制雙尾鰭性狀的基因為 (顯/隱)基因.此觀賞魚中,基因型為 的個體只在雄性中表達出相應性狀.

(2)實驗①中親代雌性個體基因型為 ,子代雌性個體基因型為

(3)若用實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交,所產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型和比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于人體細胞內遺傳信息表達的敘述,錯誤的是( 。
A.DNA中貯存的遺傳信息都會表達
B.以DNA的基因區(qū)段為模板轉錄而成的產(chǎn)物有mRNA的前體、tRNA、rRNA
C.核糖體能認讀mRNA上的遺傳密碼,選擇相應的氨基酸加到延伸中的肽鏈上
D.同種基因在不同細胞轉錄時的模板鏈相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示某生物膜結構以及物質運輸與膜的關系,圖中A、B、C表示某些物質,a、b、c表示物質跨膜運輸方式.據(jù)圖回答([]填圖中字母,橫線填相關內容)
(1)在低溫下,B排列整齊.但溫度上升后,會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象,其厚度也會減小,這說明生物膜的結構特點是流動性.
(2)在物質通過該結構時,C起著載體作用,使生物膜具有選擇透過性.
(3)若這是胰島素的靶細胞,則膜上識別胰島素功能的物質是[A]糖蛋白.
(4)若這是人體小腸上皮細胞膜,葡萄糖通過該膜的跨膜運輸方式是主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.小白鼠是醫(yī)學及生理學研究的常用實驗動物.請回答下列有關問題.
(1)研究人員將小白鼠籠中暗設的電極突然通電,發(fā)現(xiàn)小白鼠迅速將踩在電極的前肢移開.小白鼠躲避電擊的反應屬于非條件(填“條件”或“非條件”)反射,該反射發(fā)生時,在兩個神經(jīng)元之間傳遞信號的物質叫作神經(jīng)遞質.
(2)研究人員向小白鼠的靜脈中注射一定量的濃鹽水,發(fā)現(xiàn)其排尿明顯減少.原因是注射濃鹽水后,下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,從而引起抗利尿激素分泌增多,促進了原尿中水分的重吸收.
(3)研究人員給小白鼠注射某種滅活病菌的兩星期后,從小白鼠的血清中提取到了相應的抗體.在此過程中,參與免疫的T細胞的作用是產(chǎn)生淋巴因子.當血漿中抗體濃度顯著降低的時候,再次注射該病菌,抗體濃度很快上升,原因是小鼠體內的記憶細胞可迅速增殖分化為大量的漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列問題與如圖有關,其中與該圖符合的是( 。
①莖對植物生長素沒有反應 
②根對植物生長素沒有反應 
③根對植物生長素的反應不同于莖 
④高濃度的植物生長素增加根的生長 
⑤加入生長素總會使莖生長加快 
⑥促進根生長的生長素濃度較促進莖生長的生長素濃度小 
⑦根的生長受莖的生長抑制 
⑧根的生長受莖的生長促進.
A.①④B.②⑤C.③⑥D.④⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于光合作用的敘述錯誤的是( 。
A.光反應產(chǎn)生的產(chǎn)物有[H]、氧氣和ATP
B.暗反應包括CO2的固定及三碳化合物的還原
C.暗反應的主要產(chǎn)物是葡萄糖、ATP
D.光反應必須有光才能進行,但暗反應不需要光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.水在生物體內含量最多,在代謝中有著重要的作用.下列有關說法中錯誤的是(  )
A.有無水的產(chǎn)生可以區(qū)分有氧呼吸和無氧呼吸
B.各種生物的一切生命活動都離不開水的參與
C.動物細胞可以通過滲透作用吸收水分
D.核糖體和線粒體基質中都能產(chǎn)生水

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