蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是(  )
A、葉綠體B、線粒體
C、中心體D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題是對不同細(xì)胞器的功能考查,回憶不同細(xì)胞器的功能,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,由于蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中沒有葉綠體,因此蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體.
故選:B.
點(diǎn)評:對于不同細(xì)胞器的功能和分布的理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)A型的年齡結(jié)構(gòu)特征是
 

(2)圖甲中B表示
 
型,其種群密度的發(fā)展趨勢是
 
;決定種群密度的最關(guān)鍵特征是
 

(3)圖甲中三種類型種群的發(fā)展趨勢一般不會(huì)出現(xiàn)圖乙增長趨勢的是
 
,圖乙中d點(diǎn)表示的含義是
 

(4)圖乙中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是
 
,cd段增長逐漸放緩的原因是
 
.若該動(dòng)物是一類食量很大的嚙齒類動(dòng)物,容易破壞植被,為避免對新環(huán)境造成破壞,應(yīng)在
 
點(diǎn)開始防治.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某研究小組開展的實(shí)驗(yàn)過程及所得結(jié)果:先分別將八片相同的某種植物的葉表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中.10分鐘后,把每一葉片表皮置于顯微玻片上,并加一滴曾浸泡過該表皮的溶液.然后在顯微鏡下觀察,在約20個(gè)細(xì)胞的視野范圍內(nèi)計(jì)數(shù)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞.所得結(jié)果如下表:
蔗糖濃度(mol/dm3質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目視野范圍內(nèi)所檢視的細(xì)胞總數(shù)
0.00022
0.05020
0.10018
0.15120
0.20320
0.251620
0.301919
0.352121
請回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究課題是
 

(2)請?jiān)趫D甲的坐標(biāo)系中較準(zhǔn)確地繪出一曲線圖,以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖濃度的關(guān)系.

(3)在題(1)的曲線圖中,當(dāng)蔗糖濃度為0.20mol/dm3時(shí),試找出呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率是
 
.在此濃度的蔗糖溶液中,為什么有些細(xì)胞呈現(xiàn)質(zhì)壁分離,另一些則不呈現(xiàn)?試加以說明.
 

(4)有人提出利用上述實(shí)驗(yàn)原理可以來測定細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的大概范圍,下面是將細(xì)胞液濃度相同的幾個(gè)細(xì)胞(如圖乙所示)置于不同蔗糖溶液濃度(A--D)下的細(xì)胞狀態(tài),則這幾個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度范圍相對最精確的是在
 
之間.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于選擇透過性膜和半透膜的關(guān)系,正確的說法是( 。
①具有半透性一定具有選擇透過性;
②具有選擇透過性一定具有半透性;
③活的生物膜才具有選擇透過性;
④只有活的生物膜才具有半透性.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常進(jìn)行分裂的細(xì)胞,其中的同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0:0:1:1,則該細(xì)胞所處的時(shí)期是( 。
A、減數(shù)第一次分裂中期
B、減數(shù)第一次分裂末期
C、有絲分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境是指(  )
A、細(xì)胞外液
B、血液和細(xì)胞內(nèi)液
C、細(xì)胞外液和消化液
D、細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞分裂某一時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)染色體(a)、染色單體(b)和核DNA(c)的數(shù)量關(guān)系,假設(shè)該生物體細(xì)胞中含有8條染色體,該圖可表示( 。
A、有絲分裂中期
B、有絲分裂后期
C、減數(shù)第一次分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異,圖甲中英文字母表示染色體片段.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙、丁圖都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性
B、甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)
C、甲、乙、丁三圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂過程中
D、乙、丙兩圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“探究酶的特性”系列實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A、在“探究酶的高效性”實(shí)驗(yàn)中,自變量是酶的種類
B、在“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中,自變量一定是酶的種類
C、在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,自變量不止一種
D、在“探究pH對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,無關(guān)變量不止一種

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