19．某DNA片段含腺嘌呤25個、胞嘧啶35個，則該DNA片段共含有堿基的數(shù)是（　�。�
A．50B．60C．70D．120

分析 雙鏈DNA分子中遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，因此雙鏈DNA中A=T、G=C．

解答 解：由題意知，該雙鏈DNA分子中A=25個，C=35個，因此T=A=25個，G=C=35個，所以該DNA分子中的堿基總數(shù)是25+25+35+35=120個．
故選：D．

點評 本題旨在考查學(xué)生對DNA分子中堿基互補配對原則的理解并應(yīng)用相關(guān)知識進行簡單計算的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法錯誤的是（　�。�
A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培育等技術(shù)
B．胚胎分割是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序
C．提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體”
D．胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用某種藥物處理大鼠，其肝細胞受到刺激開始細胞分裂，導(dǎo)致肝體積增大．當(dāng)藥物作用停止后，發(fā)生凋亡的肝細胞數(shù)量會明顯增加，使得一周之內(nèi)大鼠的肝就恢復(fù)到原來的大小．對此過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．機體可通過調(diào)節(jié)細胞凋亡和細胞增殖的速率來維持組織器官細胞數(shù)量的穩(wěn)定
B．在細胞分裂和細胞凋亡過程中均發(fā)生了基因的選擇性表達
C．肝臟體積增大過程中，細胞的物質(zhì)運輸效率降低
D．細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某家族的遺傳系譜圖，在該地區(qū)的人群中，甲病基因攜帶者占健康者的30%，則甲病的遺傳特點及S同時患兩種病的概率是（　　）
A．常染色體顯性遺傳；25%B．常染色體隱性遺傳；0.625%
C．常染色體隱性遺傳；1.25%D．伴X染色體隱性遺傳；25%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于威爾金斯、沃森和克里克、富蘭克林、查哥夫等人在DNA分子結(jié)構(gòu)構(gòu)建方面的突出貢獻的說法中，正確的是（　�。�
A．威爾金斯和富蘭克林提供了DNA分子的電子顯微鏡圖象
B．沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C．查哥夫提出了A與T配對、C與G配對的正確關(guān)系
D．富蘭克林和查哥夫發(fā)現(xiàn)堿基A量等于T量、C量等于G量

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．火雞的性別決定類型為ZW型，雌性火雞的性染色體組成是ZW，雄性火雞的性染色體組成是ZZ．某火雞種場孵化的一批雛火雞中出現(xiàn)了一只罕見的白化羽雌火雞，為研究火雞的羽色遺傳，為該白化羽雌火雞選配了若干正常羽雄火雞，結(jié)果F1均為正常羽．F1火雞多次相互交配，后代中均有白化羽出現(xiàn)，白化羽火雞都是雌性．通過F1的雄火雞與此白化羽雌火雞雜交，先后得到4只白化羽雄火雞．控制火雞羽色的基因用B、b表示．請分析回答：
（1）表現(xiàn)型為正常羽的雛火雞中，雄性的基因型是ZBZB、ZBZb，雌性的基因型是ZBW．
（2）F1的雄火雞與白化羽雌火雞雜交，得到白化羽雄火雞的概率為$\frac{1}{4}$．
（3）若選擇白化羽的雄火雞與正常羽的雌火雞雜交，就可通過體色直接判斷出子代火雞的性別．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況．下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是（　�。�
A．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
B．該實驗利用同一塊植物組織探究了質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況，沒有設(shè)計對照
C．將裝片在酒精燈上加熱后再觀察，質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象會更明顯
D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）關(guān)于“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細胞中的分布”的實驗，敘述正確的是（ ）

A．DNA主要分布在細胞質(zhì)中 B．RNA只分布在細胞核中

C．8%鹽酸使細胞膜保持穩(wěn)定 D．甲基綠使細胞核染成綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖1所示的A、B、C、D表示生物大分子，圖2表示幾種有機物，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸，觀察其在細胞中的分布時，被健那綠染成綠色．
（2）圖1中細胞結(jié)構(gòu)Ⅰ表示染色體，物質(zhì)D表示的是糖蛋白（或糖被）．
（3）從某種真核細胞中提取出大量核糖體，放入含有圖2中的某幾種有機物（其中的氮原子已被15N標記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．則
①實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述中的①④⑤物質(zhì)（填序號），通過一定脫水縮合方式合成多肽，多肽可以用雙縮脲試劑檢測，呈現(xiàn)紫色．
②若上述能用于形成多肽的物質(zhì)各有一個參與反應(yīng)，則形成的化合物稱為三肽．實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)．

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