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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某哺乳動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)=24)的睪丸中,細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是24、48、48、和12、24、24。下列關(guān)于細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的分裂方式的判斷,正確的是
A.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行有絲分裂
B.細(xì)胞甲可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂
C.細(xì)胞甲不可能再進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂
D.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蠶豆葉的葉肉細(xì)胞中,既含有DNA,又有雙層膜的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞核 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥葉綠體
A.①②⑥ B.①②③④ C.①②⑤⑥ D.②⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中,正確的是( )
A.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能像草履蟲那樣完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)完成
C.引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
D.縮手反射需通過多種分化的細(xì)胞密切合作才能完成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成化合物b,如圖所示,則敘述正確的是
A.若m為鳥嘌呤,則b肯定為鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為脫氧核糖,則b為RNA的基本組成單位
C.若m為胸腺嘧啶,則RNA中肯定不含b這種化合物
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸水解,得到的化合物最多有8種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
生活在沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是
A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 水 D. 無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻的大量繁殖,影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是
A.有成形的細(xì)胞核 B.沒有核糖體
C.能進(jìn)行光合作用 D.具有線粒體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道,這些通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì),它們?cè)谏窠?jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用,與晶體管在計(jì)算機(jī)中的作用一樣。這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有
A.免疫功能
B.識(shí)別功能
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹推理”過程的是
A.生物的性狀是遺傳因子決定的
B.生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1∶1
D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶2∶1
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