6.研究表明β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征.β-AP是由前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成.APP形成β-AP的過程如圖所示.據(jù)此分析不正確的是(  )
A.通過水解形成的β-AP分子中含有38個肽鍵
B.圖中的β-分泌酶可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物
C.β-AP分子的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡
D.促進(jìn)β-分泌酶基因表達(dá)是治療老年癡呆的有效手段

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
2、分析題圖:圖示表示APP形成β-AP的過程,該過程是在病理狀態(tài)下進(jìn)行的,由題圖知APP形成β-AP的過程中需要β-分泌酶和γ-分泌酶的催化作用,β-AP分子是由前體蛋白APP中的第597位氨基酸到635位氨基酸形成的、其含有的氨基酸數(shù)=635-597+1=39個,而β-AP分子沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征.

解答 解:A、由以上分析知,β-AP分子含有39個肽鍵,其含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=39-1=38個,A正確;
B、β-AP的形成過程中過程需在β-分泌酶和γ-分泌酶的作用下將APP分解,正常的機(jī)體發(fā)生病變,很可能是基因突變的結(jié)果,B正確;
C、由題干“β-AP(p-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征”,則β-AP的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡,C正確;
D、根據(jù)題意和圖示分析可知:β-分泌酶基因控制合成的β-分泌酶能夠水解細(xì)胞膜上的APP分子,從而產(chǎn)生β-AP分子,而β-AP沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征,所以促進(jìn)β-分泌酶基因的表達(dá)不是有效的治療手段,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題以Alzheimer型老年癡呆為題材,結(jié)合其形成機(jī)理圖解,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、基因表達(dá)的相關(guān)知識,考生識記氨基酸脫水縮合的過程、明確氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算、結(jié)合題干信息和題圖獲取Alzheimer型老年癡呆的成因是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列與胰島素有關(guān)的問題.
圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程.a(chǎn)~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過程.

(1)據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)體液,其中樞位于下丘腦.物質(zhì)a、b都可稱為神經(jīng)遞質(zhì).
(2)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的(d)胰島素(激素)增加.②可以是葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃蛘叻翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵▽懗鲆稽c(diǎn)即可).過程K所起的作用是促進(jìn)或者抑制(促進(jìn)/抑制/促進(jìn)或者抑制)
(3)下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是B、C.(多選)
A.激素c、d之間相互促進(jìn)
B.下丘腦既能促進(jìn)激素c的分泌,也可促進(jìn)腎上腺素的分泌
C.肝細(xì)胞有激素c的受體,肌細(xì)胞沒有
D.過程F、J傳遞物質(zhì)a、d的載體是傳出神經(jīng)
(4)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是胰島素受體少(或胰島素受體活性低),細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是同學(xué)們到某良種場進(jìn)行參觀時(shí),看到的胚胎移植繁育良種奶牛的技術(shù)流程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對供體進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎.
(2)人工授精時(shí)卵子要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期期才能與精子結(jié)合,受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體.
(3)對受體母牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理是為了為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,沖卵中的“卵”是指早期胚胎.
(4)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細(xì)胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進(jìn)程,請回答下列有關(guān)問題:用于核移植的體細(xì)胞一般選用10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保證正常的二倍體核型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.假若某自然生態(tài)系統(tǒng)僅有一條食物鏈a→b→c→d.下列敘述不正確的是( 。
A.單位時(shí)間內(nèi)各個營養(yǎng)級的生物數(shù)量關(guān)系為a>b>c>d
B.長期受汞污染時(shí)生物體內(nèi)汞濃度的順序?yàn)閍<b<c<d
C.四種生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于a固定的能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可被循環(huán)利用而能量只能單向流動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( 。
A.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
C.QβRNA的復(fù)制存在A-U、G-C堿基配對過程
D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞內(nèi)ATP-ADP循環(huán)可用下面的反應(yīng)式表示,①②表示兩個不同的化學(xué)反應(yīng),有關(guān)敘述正確的是( 。
ATP$?_{②}^{①}$ADP++能量.
A.ATP分子中有3個高能磷酸鍵B.ADP分子中戊糖是脫氧核糖
C.①反應(yīng)釋放能量可以用于吸能反應(yīng)D.②反應(yīng)所需能量只能來自細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
A.面對病原體時(shí),身體非特異性免疫啟動的時(shí)間較特異性免疫早
B.T細(xì)胞會辨識并裂解被病毒感染的細(xì)胞
C.特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化
D.若研究清楚埃博拉病毒特異性抗原蛋白的結(jié)構(gòu),就可利用基因工程技術(shù)來生產(chǎn)該蛋白作疫苗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是

①人類的47-XYY綜合征個體的形成

②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落

③三倍體西瓜植株的高度不育

④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比

⑤卵裂時(shí)個別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體

A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示。則下列敘述正確的是


A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位

C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則b為脫氧核糖核苷酸

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同步練習(xí)冊答案