10.某四倍體植物的一個(gè)染色體組中有16條染色體,該植物的單倍體細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí),染色體組和DNA分子數(shù)目依次是(  )
A.4和32B.2和32C.4和64D.2和64

分析 1、染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息.
2、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.

解答 解:四倍體植物的體細(xì)胞中有4個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組有16條染色體,則該植物形成的單倍體的體細(xì)胞中含2個(gè)染色體組,共32條染色體.該植物的單倍體處于有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目使體細(xì)胞的2倍,且此時(shí)每條染色體含有1個(gè)DNA分子,因此此時(shí)染色體組和DNA分子數(shù)目依次是4和64.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體組、細(xì)胞有絲分裂等知識(shí),要求考生識(shí)記染色體組和單倍體的含義;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合題中數(shù)據(jù)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設(shè)計(jì)的“血紅蛋白提取、分離流程圖”如圖1:

試回答下列有關(guān)問題:
(1)樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用生理鹽水反復(fù)沖洗、離心.向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度pH=7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢瑁梢云扑榧t細(xì)胞,破碎細(xì)胞的原理是滲透原理(當(dāng)外界溶液濃度低于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液濃度時(shí),細(xì)胞吸水漲破).
(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是除去小分子雜質(zhì).
(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的帶電性質(zhì)以及分子大小、形狀等的差異,而產(chǎn)生不同的遷移速度,實(shí)現(xiàn)各種分子的分離.
(4)一同學(xué)通過血紅蛋白醋酸遷維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如圖所示.由如圖2可知攜帶者有2種血紅蛋白,從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋攜帶者具有(控制血紅蛋白的)一對(duì)等位基因,可以控制合成兩種不同的蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)探究尿液中含不含葡萄糖;
(2)證明血液中存在葡萄糖.
現(xiàn)提供:葡萄糖、新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉(防止血液凝固)的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等.
回答下列問題:
①在實(shí)驗(yàn)過程中還需要的一種試劑是斐林試劑,實(shí)驗(yàn)原理是葡萄糖是還原性糖,加斐林試劑水浴加熱同時(shí)生成磚紅色沉淀.
②實(shí)驗(yàn)(2)比實(shí)驗(yàn)(1)復(fù)雜,其原因是血液呈紅色,若直接用斐林試劑檢測(cè)葡萄糖,則產(chǎn)生的顏色反應(yīng)與血液顏色相近.而尿液的顏色不會(huì)干擾顯色反應(yīng).
③寫出實(shí)驗(yàn)(2)的實(shí)驗(yàn)步驟、觀察到的現(xiàn)象.
步驟:a.取加有檸檬酸鈉的雞血5mL,用離心機(jī)離心(紅細(xì)胞沉淀在底部),獲得上清液.
b.取兩支干凈的試管,分別標(biāo)號(hào)1、2
c.在1號(hào)試管中加入2ml葡萄糖溶液,2號(hào)試管中加入等量的上清液.
d.然后向兩支試管中分別加入剛配制好的2ml斐林試劑.振蕩試管,使溶液混合均勻.
e.將試管水浴加熱.實(shí)驗(yàn)過程中隨時(shí)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
f.結(jié)果:
1號(hào)試管內(nèi)有磚紅色沉淀出現(xiàn),2號(hào)試管內(nèi)有磚紅色沉淀出現(xiàn).
④寫出實(shí)驗(yàn)(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論.
a.如果出現(xiàn)磚紅色沉淀  則說明尿樣中含葡萄糖;
b.如果沒有磚紅色沉淀  則說明尿樣中不含葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述正確的是( 。
A.在有些長期穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔也可以倒置
B.生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量不包括分解者消耗的能量
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括所有生物呼吸作用消耗的能量
D.能量流動(dòng)始終伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答問題:
(1)玫瑰精油的提取流程:鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油
(2)橘皮油的提取流程:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油
(3)胡蘿卜素的提取流程:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定
(4)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑示意圖:
(5)分離纖維素分解菌的流程示意圖:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)
C.使用糞便作肥料,其中的能量可以流向農(nóng)作物,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用
D.城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng),會(huì)強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖I~Ⅲ表示的是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式,根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列相關(guān)問題:

(第(1)和(2)小題的[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填中文名稱,全對(duì)才得分)
(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[Ⅱ]協(xié)助擴(kuò)散和[Ⅲ]主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[Ⅲ]主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)Ⅰ、Ⅱ兩種運(yùn)輸方式合稱為被動(dòng)運(yùn)輸.
(4)乙醇、氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞的方式分別是Ⅰ、Ⅲ.(填相應(yīng)序號(hào))
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)會(huì)使細(xì)胞膜的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.小麥親代為雜合子(Aa)連續(xù)自交,每代除去隱性個(gè)體.
(1)F2中雜合子所占比例:$\frac{2}{5}$;
(2)F3中純合子所占比例:$\frac{7}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.家兔體內(nèi)產(chǎn)生黃脂還是白脂受遺傳基因的控制.某同學(xué)選擇健康黃脂家兔和白脂家兔進(jìn)行研究,他將兩種兔子都分成兩組,飼喂方法和結(jié)果如下表所示.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得的結(jié)論是( 。
飼料帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔
含黃色素的食物產(chǎn)生黃脂產(chǎn)生白脂
不含黃色素的食物產(chǎn)生白脂產(chǎn)生白脂
A.兔的脂質(zhì)顏色是由食物中色素決定
B.黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生可遺傳的突變
C.白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生變異
D.白脂基因的表達(dá)不受食物中色素的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案