15．以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．使用糞便作肥料，其中的能量可以流向農(nóng)作物，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用
D．城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向傳遞、逐級(jí)遞減，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 10%-20%． 動(dòng)物糞便中的能量是沒(méi)有被同化的，屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量．

解答 解：A、由于大象糞便是大象消化后沒(méi)有吸收的能量，不屬于大象同化的能量，所以一種專以大象糞為食蜣螂，不能從大象同化的能量中獲取能量，其從大象糞便中獲取的能量應(yīng)該屬于大象的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；
B、食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開(kāi)始的，所以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定是生產(chǎn)者，而兔子應(yīng)該屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；
C、使用糞便作肥料，其中的物質(zhì)被分解后能可以流向農(nóng)作物，而能量不能流向農(nóng)作物，C錯(cuò)誤；
D、城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有依賴性，因而會(huì)強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是（　�。�
A．目的基因    限制性核酸內(nèi)切酶   運(yùn)載體              體細(xì)胞
B．重組DNA    RNA聚合酶          限制性核酸內(nèi)切酶    連接酶
C．工具酶     目的基因        運(yùn)載體          受體細(xì)胞
D．模板DNA    信使RNA        質(zhì)粒            受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位遺傳因子的控制（用R、r表示）．從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是（　�。�
雜交組合后代性狀
一紅花A×白花B全為紅花
二紅花C×紅花D紅花與白花之比約為3：1
A．紅花為顯性性狀B．紅花A的遺傳因子組成為Rr
C．紅花C與紅花D的遺傳因子組成不同D．白花B的遺傳因子組成為Rr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．自然群落的兩種有直接營(yíng)養(yǎng)關(guān)系的生物，它們的種群密度相互呈負(fù)相關(guān)波動(dòng)，從而保持相對(duì)的穩(wěn)定．這兩種生物間的關(guān)系最可能是（　　）
A．寄生B．競(jìng)爭(zhēng)C．共生D．捕食

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某四倍體植物的一個(gè)染色體組中有16條染色體，該植物的單倍體細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí)，染色體組和DNA分子數(shù)目依次是（　�。�
A．4和32B．2和32C．4和64D．2和64

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有密切關(guān)系，則A是蛋白質(zhì)；B代表細(xì)胞膜的基本支架，則B是磷脂雙分子層；D與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則D是糖蛋白．
（2）④所代表的物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散；K+、O2、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是：①②④．（填編號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)純種小麥性狀的高稈（D），抗銹�。═）；另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈（d），易染銹�。╰）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），育種專家提出了如圖兩種育種方法以獲得小麥新品種．問(wèn)：
（1）方法Ⅰ（Ⅰ或Ⅱ）可以縮短育種年限，其依據(jù)的變異原理是：染色體變異．
（2）（三）過(guò)程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng)；（四）過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是適宜濃度的秋水仙素．
（3）（五）過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$；如果讓F1按（五）、（六）過(guò)程連續(xù)自交2代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{2}$．
（4）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型比例為1：2：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中β鏈堿基組成為GUA，由此可知基因?qū)π螤畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀．
（2）由圖2可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳��；
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中該病的發(fā)病率為$\frac{1}{100}$，則理論上人群中致病基因的頻率為10%，若Ⅱ8與人群中的某一表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生育一患病小孩的概率是$\frac{1}{33}$（用真分?jǐn)?shù)表示）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
B．含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞
C．同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同
D．能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物一定是綠色植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案