12.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是( 。
A.含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
B.含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞
C.同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同
D.能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物一定是綠色植物

分析 1、原核生物是指細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核的一類生物,一般包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體和衣原體等.而細(xì)菌又包括多種,藍(lán)藻也包括多種,如:顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜等.
2、高等植物屬于真核生物,其體細(xì)胞含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(含有核膜、核仁和染色質(zhì)),其體細(xì)胞不含中心體;根尖分生區(qū)細(xì)胞不含葉綠體和液泡,但含有線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu).低等的植物含有中心體.
3、動(dòng)物都屬于真核生物,有成型的細(xì)胞核,有眾多復(fù)雜的細(xì)胞器,包括中心體,但是沒有葉綠體和液泡;真菌類也屬于真核生物,有細(xì)胞壁,有眾多的細(xì)胞器.

解答 解:A、細(xì)菌細(xì)胞、植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞都含有細(xì)胞壁,但是其細(xì)胞壁的成分不同,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物和低等植物細(xì)胞都含有中心體,B錯(cuò)誤;
C、新陳代謝越旺盛的細(xì)胞含有的線粒體越多,同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞代謝強(qiáng)度不同,則中線粒體含量不同,C正確;
D、藍(lán)藻具有葉綠素、藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用,但藍(lán)藻不是植物,它屬于原核生物,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,屬于考綱中識(shí)記理解層次的要求,著重考查了原核生物和真核生物的不同,著重要求考生能夠識(shí)記原核生物和真核生物的區(qū)別,能夠把真核生物中的動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是(  )
A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)
C.使用糞便作肥料,其中的能量可以流向農(nóng)作物,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用
D.城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng),會(huì)強(qiáng)烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段的示意圖,圖中甲、乙為兩個(gè)階段的細(xì)胞,a、b表示發(fā)育變化的過程.下列敘述正確的是( 。
A.a過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂和分化
B.b過程發(fā)生的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)
C.上皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)均相同
D.骨骼肌細(xì)胞與甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,因此其全能性大小也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來自細(xì)胞呼吸過程.
(2)在一天24小時(shí)光照條件下,光照強(qiáng)度大于Klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植葉片置于8Klx光照下5小時(shí),則該植物5小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為90mg.
(3)若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將右移(填“左移”“右移”“不變”).
(4)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是點(diǎn);j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少(填“增加”“減少”“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.家兔體內(nèi)產(chǎn)生黃脂還是白脂受遺傳基因的控制.某同學(xué)選擇健康黃脂家兔和白脂家兔進(jìn)行研究,他將兩種兔子都分成兩組,飼喂方法和結(jié)果如下表所示.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得的結(jié)論是( 。
飼料帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔
含黃色素的食物產(chǎn)生黃脂產(chǎn)生白脂
不含黃色素的食物產(chǎn)生白脂產(chǎn)生白脂
A.兔的脂質(zhì)顏色是由食物中色素決定
B.黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生可遺傳的突變
C.白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生變異
D.白脂基因的表達(dá)不受食物中色素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率
B.出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D.種群數(shù)量增長的“S”型曲線中,種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)增長率為零

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)正常動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制B.分裂間期有蛋白質(zhì)合成
C.在細(xì)胞周期中分裂間期的時(shí)間最長D.分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化.則下列敘述中有幾項(xiàng)正確( 。

①甲圖為減數(shù)第二次分裂中期,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的CD段;
②乙圖是有絲分裂中期,正常情況下,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物;
③丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段;
④乙圖中含有2個(gè)染色體組,丙圖細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體是單倍體.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲分別表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞(2N)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目.圖乙表示細(xì)胞分裂過程中染色體與DNA數(shù)目之比的變化,下列說法正確的是(  )
A.甲圖b、c、d分別表示DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)
B.圖乙cd段形成的原因是同源染色體的分離
C.圖乙的bc段一定存在同源染色體
D.圖甲的②位于圖乙的bc段

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