2．如圖所示，溶液甲為清水，乙為0.1g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透過(guò)半透膜），F(xiàn)、G為兩個(gè)半透膜袋，G體積大于F體積，上端分別接上口徑相同的小玻璃管．最初時(shí)兩個(gè)小玻璃管內(nèi)液面與燒杯液面相平，當(dāng)F和G中液面均不再變化時(shí)，兩液面的高度情況是（　�。�
A．F高于GB．F低于GC．F等于GD．無(wú)法確定

分析 滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)．滲透作用發(fā)生的條件：①具有半透膜，②膜兩側(cè)溶液有濃度差．

解答 解：根據(jù)題意可知，兩個(gè)小玻璃管的口徑相同，而發(fā)生滲透作用時(shí)，由于F、G中溶液濃度相同且G的體積大于F的體積，所以當(dāng)F、G內(nèi)溶液與甲液動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，G吸收水的量大于F吸收水的量，故當(dāng)F和G中液面均不再變化時(shí)，G的液面高于F的液面．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滲透作用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí)，可見葉綠體具有雙層膜
B．用低倍鏡觀察就能看到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程
C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D．在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴(kuò)散速度最慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA和RNA的變化．下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和mRNA的含量變化．試據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）在放射性同位素標(biāo)記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，選擇標(biāo)記的合成原料依次是胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸，研究中應(yīng)選擇的測(cè)量材料是洋蔥根尖的分生區(qū)部位．若要進(jìn)行誘變育種誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖甲的根尖中僅分生區(qū)細(xì)胞可能分裂階段
（2）依據(jù)甲圖曲線表明，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體活動(dòng)旺盛的時(shí)期可能是與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)階段，試解釋處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因：分裂期細(xì)胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA
（3）圖示c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目之比為2：1：2，這種比例將維持到細(xì)胞分裂的后 期才可能開始變化．
（4）圖乙中細(xì)胞3時(shí)期的特點(diǎn)是a、c．
（5）圖甲中e階段細(xì)胞核DNA減半的原因是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞核中
（6）使用顯微鏡觀察有絲分裂裝片時(shí)，欲把乙圖中的1細(xì)胞移到視野中央，具體操作是向上移動(dòng)裝片．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述，正確的有（　　）
①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
②健那綠是活細(xì)胞染液，可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
③由于葉綠體中色素易溶于有機(jī)溶劑，所以可以用無(wú)水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時(shí)，需對(duì)根尖解離，其目的是使細(xì)胞分離
⑤魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行觀察，證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來(lái)自水
⑥在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
⑦用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能確定酵母菌細(xì)胞呼吸的類型．
A．①②④⑤B．②④⑤⑥C．②③⑥⑦D．②④⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．與常染色體隱性遺傳相比，X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)是（　�。�
A．男性患者多于女性患者B．女性患者多于男性患者
C．只有女性發(fā)病D．男女發(fā)病率相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能．如圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置．同學(xué)甲用A（帶蓋的瓶子）裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18～25℃，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意不是打開瓶蓋），之后再將瓶蓋擰緊．當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將瓶蓋打開，蓋上一層紗布，溫度控制在 30～35℃，進(jìn)行制果醋的發(fā)酵．同學(xué)乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外，排氣的橡膠管也用夾子夾住，并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體．制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣．經(jīng)過(guò)20d左右，兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作．據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者無(wú)核（或答“沒有由核膜包圍的細(xì)胞核”“無(wú)成形細(xì)胞核”）．從制酒和制醋兩階段對(duì)裝置的處理方式判斷，酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是兼性厭氧型、需氧型．
（2）用反應(yīng)式表示出制酒過(guò)程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）B裝置中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的目的是防止空氣中雜菌的污染．
（4）制作果酒過(guò)程一般不需要額外添加酵母菌即可完成，原因是葡萄皮上附著有野生型酵母菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細(xì)菌篩選出來(lái)
B．Ⅲ是農(nóng)桿菌，通過(guò)步驟③將目的基因?qū)胫仓?/td>
C．⑥上三個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成反密碼子，并可以與⑤tRNA的密碼子堿基配對(duì)
D．①過(guò)程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，在生物體內(nèi)承擔(dān)著多種多樣的功能．下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是（　�。�
A．脂肪酶-調(diào)節(jié)功能B．血紅蛋白-運(yùn)輸功能
C．胰島素-免疫功能D．抗體-催化功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體細(xì)胞內(nèi)具有分化能力的細(xì)胞是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞B．心肌細(xì)胞
C．紅細(xì)胞D．骨髓中的造血干細(xì)胞

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