18.陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運動和枝葉擺動而移動.如圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關曲線,下列敘述正確的是(  )
A.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP由類囊體移至基質(zhì)的速度加快
B.光斑照射前光合作用速率為零
C.光斑移開后CO2吸收曲線短時間內(nèi)不下降的原因是葉綠體中還有較為充足的ATP與[H]
D.AB段兩曲線說明暗反應對光反應有抑制作用

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:O2釋放速率代表光反應速率(虛線),CO2吸收速率代表暗反應速率(實線).明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:A、光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP由基質(zhì)移至類囊體的速度加快,A錯誤;
B、光斑開始前,氧氣釋放量等于二氧化碳吸收量,說明光合作用的光反應速率等于暗反應速率.由于O2釋放速率代表光反應速率,“光斑”照射前,有O2釋放,說明能進行光合作用,B錯誤;
C、光斑移開后CO2吸收曲線短時間內(nèi)不下降的原因是葉綠體中還有較為充足的ATP與[H],C正確.
D、光斑照射后,二氧化碳的吸收速率增加的同時,氧氣的釋放量下降,說明暗反應對光反應有抑制作用,D正確.
故選:CD.

點評 本題主要考查光合作用過程,意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于過敏反應的敘述.正確的是( 。
A.過敏反應一般會損傷組織
B.反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,消退較快
C.過敏不會因不同個體而存在差異
D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是白化病的遺傳系譜圖(該病受常染色體上的隱性基因a控制),請據(jù)圖回答:
(1)膚色的正常和白化是一對相對性狀.
(2)Ⅰ1的基因型是Aa,Ⅱ3的基因型是Aa或AA.
(3)若Ⅱ4與Ⅱ5再生一個孩子,患白化病的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為植物細胞結(jié)構的概念圖,下列相關敘述正確(  )
A.圖中h是雙層膜結(jié)構的細胞器
B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.該圖表示不夠完整,缺少細胞核結(jié)構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于細胞生理過程的描述,正確的是( 。
A.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
B.人的紅細胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)
C.藍藻細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物
D.葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于實驗的說法正確的是(  )
A.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,葉綠體和線粒體都不需染色
B.蘚類葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體
C.無關變量是對實驗結(jié)果沒有影響的因素,所以設計實驗時可以不用考慮
D.在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”實驗中,用甲基綠和吡羅紅分別對DNA和RNA進行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.科學家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,往培養(yǎng)液中添加了多種必需化學元素,其配方如下:
離子培養(yǎng)液(mmol/L)
Fe2+1
Ca2+1
Mg2+0.5
Na+1
PO43-1
SO42-0.25
其中植物根細胞吸收最少的離子是(  )
A.Ca2+B.Fe2+C.SO42-D.PO43-

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不是由細胞構成生物體的生物是( 。
A.衣藻B.變形蟲C.大腸桿菌D.噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.白化病的病因是黑色素基因的堿基序列發(fā)生了改變.檢測這種堿基序列改變必須使用的酶是(  )
A.解旋酶B.DNA連接酶C.限制酶D.RNA聚合酶

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