【題目】血液凝固是一系列復(fù)雜的化學(xué)連鎖反應(yīng)的過程,其實(shí)質(zhì)是血漿中的可溶性纖維蛋白轉(zhuǎn)變?yōu)椴蝗苄缘睦w維蛋白,這一轉(zhuǎn)變過程需要鈣離子參與,缺乏鈣離子則血液不能凝固。草酸鉀能與血液中的鈣離子發(fā)生反應(yīng),形成草酸鈣,起抗凝作用。

請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,回答相關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:家兔;生理鹽水;酒精棉;適宜濃度的草酸鉀溶液;適宜濃度的氯化鈣溶液;試管、注射器(針頭、針管)。實(shí)驗(yàn)流程表:

序號(hào)

A試管

B試管

加2 mL草酸鉀溶液

?

用酒精棉消毒并用注射器取兔血

?

現(xiàn)象(一)

?

?

?

現(xiàn)象(二)

?

?

(1) 實(shí)驗(yàn)序號(hào)①中應(yīng)向B試管內(nèi)加入_________________________。

(2) 描述實(shí)驗(yàn)序號(hào)③的實(shí)驗(yàn)操作:___________________________。

(3) 寫出經(jīng)過一段時(shí)間后,A、B兩試管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(一):A試管__________________;B試管_____________________。

(4) 為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,需設(shè)計(jì)第二次對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)序號(hào)④應(yīng)如何操作?_________。能觀察到什么現(xiàn)象? _______________

【答案】 2ml生理鹽水 立即將等量的新鮮血液加入A、B兩試管中 血液不凝固 血液凝固 將等量的氯化鈣溶液加入A、B兩試管 A試管血液凝固,B試管血液凝固

【解析】試題分析本實(shí)驗(yàn)中觀察在血液中有鈣離子(設(shè)計(jì)不除去血液中原有的鈣離子或向血液中加鈣離子)和無鈣離子(設(shè)計(jì)除去血液中的鈣離子)兩種情況下,血液的凝固情況,得出結(jié)論鈣離子在血液凝固中的作用進(jìn)而觀察發(fā)生的現(xiàn)象

(1)由題干可知,在A、B試管中分別加入等量的草酸鉀溶液和生理鹽水后,下一步是準(zhǔn)備血液,步驟是:用酒精棉消毒,再用注射器取家兔血,為了證明鈣離子在血液凝固過程中起重要作用,所以取用的血液量是一樣的。
(2)立即將等量的新鮮血液分別注入A、B試管內(nèi);觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(3)草酸鉀可以和鈣離子反應(yīng)生成難溶物草酸鈣,所以經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是放草酸鉀A試管的血不凝固,放氯化鈉的B試管中的血液凝固

(4)為了提高實(shí)驗(yàn)的可靠性,最重要的是驗(yàn)證鈣離子的作用,所以要向A試管中重新加入鈣離子,看看血液是否凝固,進(jìn)一步證明鈣離子在血液凝固中的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種水果,果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的。為鑒別有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進(jìn)行雜交,讓一綠色酸果品種自交。結(jié)果如下表。請(qǐng)回答:

組合序號(hào)

雜交組合類型

F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫酸×綠甜a

紫色酸果210

綠色酸果208

紫酸×綠甜b

紫色酸果0

綠色酸果280

綠酸×綠酸

其他果765

紫色甜果52

(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是_______________ ,判斷依據(jù)最是第_____組。

(2)如果用A、a和B、b分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中紫色酸果、綠色甜果a的基因型分別是_____________________________________。

(3)兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳遵循______________________________定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,下列關(guān)于細(xì)胞共性的說法不正確的是

A. 都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜

B. 都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息

C. 都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

D. 都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物中,控制某一性狀的等位基因有A1、A2A3……,這些等位基因不會(huì)形成純合子,F(xiàn)有一個(gè)規(guī)模較大、個(gè)體隨機(jī)交配形成的該植物種群,種群內(nèi)A1、A2A3……基因頻率相等。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該植物等位基因A1、A2、A3……在同源染色體的位置相同

B. 該種群兩種基因型的植株雜交,子代有三種或四種的基因型

C. 若該種群只進(jìn)行雜交,子代基因頻率不變、基因型頻率改變

D. 若該種群只進(jìn)行自交,子代基因頻率和基因型頻率保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)顯微鏡使用和觀察的問題。

(1)下降鏡筒時(shí),必須用雙眼從側(cè)面注視___________以防止物鏡觸及裝片。

(2)使用高倍鏡前必須先使用________,待物像清晰后,將需要放大觀察的目標(biāo)移到________。千萬注意換高倍鏡時(shí)不能將________升高。

(3)調(diào)焦時(shí),在鏡筒下降時(shí)要使用________準(zhǔn)焦螺旋;鏡筒上升時(shí)使用________準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍鏡后要使用________準(zhǔn)焦螺旋。

(4)通過觀察發(fā)現(xiàn),不同種類細(xì)胞的形態(tài)、大小等特點(diǎn)不盡相同,說明細(xì)胞具有________性;同時(shí)也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),這又反映了細(xì)胞的________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的化學(xué)元素和化合物是生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(1)C、H、O、N是構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸等化合物的基本元素,人體細(xì)胞中能通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成的氨基酸稱為________________,構(gòu)成核酸的單體是___________。

(2)請(qǐng)補(bǔ)充完善以下實(shí)驗(yàn)方案,證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素。

方法步驟:

①取四個(gè)大小相同的廣口瓶,標(biāo)號(hào)為1、2、3、4。

②向1號(hào)廣口瓶中加入________培養(yǎng)液,向2、3、4號(hào)廣口瓶中分別加入______________________培養(yǎng)液。

③在4組培養(yǎng)中分別栽培______________的水稻幼苗。

④相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察_____________________________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

若2、3、4組水稻幼苗______________________________,則證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說,是自然科學(xué)史上的一座豐碑。①—④為細(xì)胞學(xué)說建立和發(fā)展過程中的重大 事件,正確的時(shí)間排序是

①德國科學(xué)家施萊登提出“細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位”

②英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)“小室”,并把“小室”命名為“細(xì)胞”

③比利時(shí)的維薩里通過大量的尸體解剖,揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)

④德國的魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

A. ③②④① B. ②③①④ C. ②③④① D. ③②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,控制該性狀的基因位于9號(hào)染色體上。若9號(hào)染色體某一區(qū)段缺失,不影響減數(shù)分裂過程,染色體區(qū)段缺失的雄配子不育而雌配子可育。請(qǐng)回答:

(1)該變異會(huì)使排列在9號(hào)染色體上的基因的____________________發(fā)生改變而導(dǎo)致性狀變異。

(2)現(xiàn)有染色體正常的糯性玉米和一條9號(hào)染色體區(qū)段缺失的非糯性玉米(該玉米不含w基因),請(qǐng)完善下列雜交實(shí)驗(yàn)以判斷玉米的非糯性基因是否在缺失區(qū)段上:

①選擇上述材料進(jìn)行雜交,其中_____(糯性/非糯性)玉米做母本;

②獲得F1_______________________________________________________;

③結(jié)婚分析與判斷

若F1中非糯性:糯性=1:1則_______________________

若F1__________。

(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)控制玉米非糯性的基因在缺失區(qū)段上,讓上述實(shí)驗(yàn)中所獲F1自由交配,F(xiàn)2中基因型為ww的個(gè)體出現(xiàn)的概率是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列有關(guān)分析正確的是 ( )
①孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象
②提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
③孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
④為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

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