【題目】下列能夠保護生物多樣性的措施是(　　)

A. 為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進多種觀賞類植物

B. 為保護草場、減少沙化，殺死所有危害草原的黃鼠

C. 為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災(zāi)害，將其天敵引入我國

D. 將東北虎遷入野生動物園繁殖，并進行部分野外回歸實驗

【答案】D

【解析】

A.隨意從國外引進多種觀賞類植物可能會造成生態(tài)入侵，破壞生物多樣性，A錯誤；

B.殺死所有危害草原的黃鼠會降低生物多樣性，應(yīng)將有害生物的數(shù)量控制在一定范圍內(nèi)，而不是消滅，B錯誤；

C.引進生物不當(dāng)可能會造成生態(tài)入侵，導(dǎo)致生物多樣性遭到破壞，C錯誤；

D.將東北虎遷入野生動物園繁殖，并進行部分野外回歸實驗，這屬于遷地保護生物多樣性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是（ ）

A．心肌細胞中的線粒體數(shù)量較多，與細胞消耗能量較多有關(guān)

B．成熟植物細胞通過滲透作用吸水，與液泡、細胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

C．核膜上的核孔便于細胞核和細胞質(zhì)之間交流某些大分子物質(zhì)

D．原核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)，但沒有核膜和細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如下圖所示。

（1）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的_______________________功能，組成受體的元素一定有哪些？______________________。

（2）被激活的“激素一受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內(nèi)的H+運往細胞外，增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導(dǎo)致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是__________。實驗發(fā)現(xiàn),細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于___________(填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。

（3）組成細胞膜的氨基酸約________種，他們之間的差異主要體現(xiàn)在_______________的不同。

（4）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，功能很多，例如：細胞膜上的載體蛋白、紅細胞中運輸氧氣的______、抵御病菌侵害的__________等等；導(dǎo)致這些蛋白質(zhì)功能不同的原因是:___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動、植物體內(nèi)有關(guān)糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

A. 核糖、葡萄糖、果糖是動植物體內(nèi)共有的單糖

B. 葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖

C. 糖類和脂質(zhì)都是生物體的主要能源物質(zhì)

D. 固醇包括了膽固醇、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示某生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關(guān)系。該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3種基因參與控制，下列說法正確的是

A. 圖1中若，則b2為RNA鏈

B. 由圖2所示的基因型可以推知該生個體肯定不能合成黑色素

C. 綜合圖中信息可確定能合成物質(zhì)乙個體的基因型有4種

D. 圖2所示的生物體中肯定含有4個b基因的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗操作步驟及結(jié)果的敘述中正確的是（ ）

A. 鑒定可溶性還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液

B. 斐林試劑與梨汁混合后將立刻出現(xiàn)明顯的磚紅色沉淀

C. 脂肪的鑒定只有用顯微鏡才能看到被蘇丹Ⅳ染成橘黃色的脂肪顆粒

D. 雙縮脲試劑和斐林試劑的組成不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)．A地區(qū)物種甲某些個體遷移到B、C地區(qū)，經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙．下列敘述正確的是（　�。�

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C. 乙、丙兩個種群間不能進行基因交流，它們的基因庫存在較大差異

D. 甲、乙兩個種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙圖示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是

A．甲、乙所示過程半保留方式進行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B．甲所示過程在細胞核內(nèi)進行，乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C．DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D．一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題:

（1）圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過程的模板是 （填序號），圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)是否相同？ 。

（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC—酪氨酸。完成遺傳信息表達的是 （填字母）過程，a過程所需的酶有 ；能特異性識別②上的堿基的分子是 ；寫出由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列 。

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同步練習(xí)冊答案