分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A表示雜交育種過程.
圖B的后代中高桿:矮稈=3:1,說明親本的基因型均為Dd;抗。阂赘胁=1:1,屬于測交,則親本的基因型為Rr×rr.因此親本的基因型為DdRr×Ddrr.
解答 解:(1)純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交,F(xiàn)1基因型為DdRr;播種這些種子,長出的植株的基因型為DdRr,減數(shù)分裂后將會產生四種基因型的花粉,即DR、Dr、dR、dr的;將這些花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗后再用秋水仙素試劑處理,抑制其有絲分裂過程中紡錘的形成,使細胞中染色體數(shù)目加倍,所得全部植株中(1DDRR、1DDrr、1ddRR、1ddrr)能穩(wěn)定遺傳并符合生產要求的個體(ddRR)理論上占$\frac{1}{4}$,此育種方法為單倍體育種,由于后代均為純合子,自交不會發(fā)生性狀分離,因此其與雜交育種相比優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(2)根據(jù)分析可知,丙的基因型是Ddrr.
(3)運用雜交育種的方法培育符合生產要求的新品種時,按照圖A程序得到F2后,應通過人工選擇的方式來逐代淘汰不符合生產要求的個體.人工選擇能定向改變種群的基因頻率,導致種群朝著一定的方向進化.
故答案為:
(1)DdRr DR、Dr、dR、dr 單倍體 秋水仙素 $\frac{1}{4}$ 明顯縮短育種年限
(2)Ddrr
(3)人工選擇 基因頻率
點評 本題結合圖解,考查基因自由組合定律的實質及應用、育種等知識,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能運用后代分離比推斷法推斷出親本的基因型;掌握雜交育種和單倍體育種的方法,能結合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
一片樹林中,樹、昆蟲、食蟲鳥的個體數(shù)比例關系如下圖所示。下列選項中能正確表示三者之間能量流動關系的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
植物頂芽產生生長素可以向下運輸,在側芽部位積累使側芽的生長素濃度高于頂芽.其運輸方式是( )
A.滲透作用 B.被動運輸 C.主動運輸 D.自由擴散
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有一項對 | B. | 有兩項對 | C. | 三項均對 | D. | 三項均錯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳 | |
B. | 網織紅細胞和成熟紅細胞的分化程度各不相同 | |
C. | 造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同 | |
D. | 成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達 |
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