【題目】果蠅的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色體上,B和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XhBXb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起(不發(fā)生交叉互換),h純合(XhBXhB、XhBY)時(shí)能使胚胎致死。下列說法不正確的是( )
A. 次級(jí)精母細(xì)胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因,可能是交叉互換導(dǎo)致的
B. h基因的轉(zhuǎn)錄場所只能是細(xì)胞核,翻譯場所只能是核糖體
C. B是b的等位基因,B是分裂間期時(shí)堿基對(duì)替換導(dǎo)致的
D. 該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不會(huì)出現(xiàn)棒眼雄果蠅
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是( 。
A. 神經(jīng)纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
B. 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙
C. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
D. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)體細(xì)胞核移植技術(shù)的說法不正確的是
A. 體細(xì)胞核移植技術(shù)應(yīng)用的成功率非常高
B. 克隆技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)有待于進(jìn)一步改進(jìn)
C. 大多數(shù)克隆動(dòng)物還存在一些遺傳和生理缺陷類的健康問題
D. 克隆動(dòng)物食品的安全性問題仍然存有爭議
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。
(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則對(duì)植物增加消耗的能量是________kJ。
(3)圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。
(4)下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/(m2·y))。試回答下列有關(guān)問題:
該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為_________(103kJ/(m2·y)),能量從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況。圖中箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向,單位為kcal/m3/年。下列說法不正確的是 ( )
A.在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
B.分解者把來自各營養(yǎng)級(jí)的能量全部釋放到環(huán)境中
C.消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)別越高,可利用的總能量越少
D.人們利用生產(chǎn)者做食物時(shí),比利用其他營養(yǎng)級(jí)能獲得更多的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是
A.有無膜結(jié)構(gòu)
B.單層膜還是雙層膜
C.有無色素
D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 組成該分子的氨基酸最多有20種
B. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824
C. 該分子至少含有三個(gè)游離的氨基,至少含有274個(gè)氧原子
D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)分離圖中各種細(xì)胞器的方法是 。若B圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,需去掉的結(jié)構(gòu)為_______(填序號(hào))。如果用光學(xué)顯微鏡觀察圖A中的②,需使用 染液染色觀察。圖A 中⑤的功能與_______有關(guān)。切西瓜時(shí)流出的汁水主要是圖示序號(hào) 內(nèi)的液體,其內(nèi)液體叫做 。
(2)說出在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),不宜選用A細(xì)胞的理由_____________。圖B中含有色素的細(xì)胞器是_____________ (填序號(hào))。
(3)寫出以下各序號(hào)的名稱圖A中④ ,圖B中①是 。
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