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確定染色體組型,進行顯微攝影時應選擇有絲分裂細胞周期中的(  )
A、間期B、前期C、中期D、后期
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:有絲分裂中期,細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期.
故選:C.
點評:本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,明確有絲分裂中期是觀察染色體的最佳時期.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

脂質在細胞中具有獨特的生物學功能,下列說法正確的是( 。
A、脂質一般都溶于水
B、維生素D不屬于脂質
C、固醇是主要儲能物質
D、磷脂是生物膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖,分析下列說法正確的是( 。
A、若a、b、c、d表示四種溶液,M為蘿卜塊浸入溶液后增加的重量,則a溶液濃度最低
B、若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是b
C、若M表示某生態(tài)系統(tǒng)中某條捕食鏈a、b、c、d四個營養(yǎng)級的能量比例,則c為初級消費者
D、若M表示細胞中的有機物含量,a、b、c、d表示四類有機物,則表示蛋白質的是d

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是重要的調節(jié)中樞,下列關于下丘腦的敘述,不正確的是( 。
A、下丘腦能分泌多種激素,直接參與神經調節(jié)和體液調節(jié)
B、寒冷環(huán)境中,人體下丘腦會分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素
C、當飲食中缺乏碘時,會導致下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D、當人在劇烈運動丟失大量無機鹽時,下丘腦分泌的抗利尿激素會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.某研究性學習小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響,擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10mg/L 2,4-D(一種生長素類似物)以及0.1%升汞(表面消毒劑)等完成相關研究.
(1)該實驗的原理是生長素類似物對植物生長有調節(jié)作用,其調節(jié)效應與等有關;用不同濃度的2,4-D處理萌發(fā)的種子,對根、芽的生長有不同的影響.
(2)請補全下面的方法步驟:
①取小麥種子,用0.1%升汞消毒適宜時間,再用蒸餾水沖洗若干次,置于22℃溫箱中催芽2d.
②取培養(yǎng)器若干套,并編號1-7號.向1號皿中移入10mg/L2,4-D 溶液10mL,然后移出1mL到2號皿中,向1號皿中加入1ml蒸餾水,向2號皿中加9mL蒸餾水并混勻.以此方法稀釋至6號皿(濃度為0.0001mg/L).若要7號皿作為空白對照,則7號配制為
 

③在各皿中放置一濾紙圓片,選取萌動的種子10粒,合理排放于皿中,蓋上皿蓋,放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3d.
④測量并記錄.
(3)2,4-D的調節(jié)效應一般用一定時間內器官長度的增長百分率(%)來表示.計算增長百分率(%)需要獲得的參數(shù)除了處理組長度以外,還應該包括
 

Ⅱ.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應.據(jù)圖回答下列問題(提示:乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度):

(1)乙圖點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,②處結構長不出來的原因是
 
,解決的辦法是
 

(2)將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖點濃度可表示③側生長素濃度,此時,
 
植物莖將生長.
(3)將該植物向左側放倒水平放置一段時間,可表示⑦側濃度的是乙圖中
 
點濃度,因此根將
 
(向地或背地)生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若果蠅(正常體細胞染色體數(shù)為8)正常進行分裂的細胞內,染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)之比為16:16:0時,則該細胞處于( 。
A、有絲分裂間期
B、有絲分裂前期
C、有絲分裂后期
D、有絲分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與高等動物的激素調節(jié)沒有直接關系的是(  )
A、豬閹割后有利于育肥
B、給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進青魚卵巢成熟
C、兩只公雞相斗時,雞毛會豎起
D、雄鹿到一定年齡后,會長出發(fā)達的鹿角

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖在真核細胞內徹底氧化分解的場所是( 。
A、線粒體B、溶酶體
C、核糖體D、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用產物氧氣中的氧元素來自的反應物(  )
A、CO2
B、H2O
C、丙酮酸
D、葡萄糖

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