體液含量較多的是（　　）
A、血漿B、組織液
C、淋巴D、細(xì)胞內(nèi)液
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專(zhuān)題：
分析：人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱(chēng)為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．
解答： 解：體液中細(xì)胞內(nèi)液約占
2
3
，細(xì)胞外液約占
1
3
，細(xì)胞外液主要由組織液、血漿和淋巴組成．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體液的組成，考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A、呼吸道黏膜分泌黏液
B、人體產(chǎn)生流感抗體
C、溶菌酶使細(xì)菌溶解
D、白細(xì)胞吞噬病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是一種臨時(shí)性的變化，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度
B、人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素，不產(chǎn)生血紅蛋白，是因?yàn)橐葝u細(xì)胞中無(wú)血紅蛋白基因
C、細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D、細(xì)胞分化是一種持久性的變化，其穩(wěn)定性變異通常是不可逆轉(zhuǎn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A、雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)可能相同
B、非等位基因之間自由組合，不存在相互作用
C、孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
D、F2的3：1性狀分離比一定依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可通過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
B、大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞，且需消耗能量
C、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)都順濃度梯度進(jìn)行，既不消耗能量，也不需要載體蛋白
D、細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗能量，也需要載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

血漿中的水來(lái)自（　�。�
A、組織液
B、組織液、消化道
C、淋巴、組織液
D、消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ．說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有（　�。�
A、通過(guò)體液運(yùn)輸
B、直接作用于靶器官、靶細(xì)胞
C、直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D、微量和高效的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某基因在解旋時(shí)，一條鏈上的某堿基G變?yōu)閁，該基因復(fù)制10次后，發(fā)生突變的基因占全部基因的（　�。�
A、100%B、50%
C、25%D、12.5%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系．某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：
池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%
甲乙丙
1087740
22583025
34423211
48203710
下列推測(cè)不合理的是（　　）
A、甲乙丙三者之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B、無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失
C、隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源增加
D、捕食者主要捕食甲和丙，蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果不受捕食者影響

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