如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[
 
].
(2)A、B的名稱分別是
 
、
 

(3)當某抗原物質(zhì)再次進入人體后,人體主要是通過[
 
]過程發(fā)揮免疫作用,該免疫過程的特點是
 

(4)結(jié)核桿菌侵入人體后,人體主要是通過[
 
]過程發(fā)揮免疫作用.
(5)能特異性識別抗原的細胞有:
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人體的防衛(wèi)功能由三道防線組成,第一道防線由皮膚和粘膜組成,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成人體的第二道防線,第一、二道防線對多種病原體都起作用,不具有特異性,屬于非特異性免疫,第三道防線由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,只對特定的病原體起作用,是特異性免疫,包括細胞免疫和體液免疫.
解答: 解:(1)①是人體第二道防線作用,屬于非特異性免疫,②是細胞免疫,③是體液免疫,細胞免疫和體液免疫屬于特異性免疫.
(2)分析題圖可知,A細胞是由T細胞增殖、分化形成的作用于靶細胞的細胞,為效應(yīng)T細胞;B物質(zhì)是漿細胞產(chǎn)生的,是抗體.
(3)當某抗原物質(zhì)再次進入人體后,人體主要通過二次免疫過程發(fā)揮作用,抗原直接刺激記憶細胞,記憶細胞增殖、分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,即圖中⑤⑦過程;二次免疫的特點是反應(yīng)迅速而強烈.
(4)結(jié)核桿菌是寄生在細胞內(nèi)的病原體,當結(jié)核桿菌侵入機體時主要靠細胞免疫發(fā)揮作用,即圖中的②⑥(或②④⑥)
(5)圖中的免疫細胞,吞噬細胞具有識別作用,但是其識別作用不具有特異性,漿細胞沒有識別作用,因此圖中能特異性識別病原體的細胞有T細胞、B細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞.
故答案應(yīng)為:
(1)②③(2)效應(yīng)T細胞   抗體
(3)⑤⑦反應(yīng)更快更強(快速產(chǎn)生大量抗體)
(4)②⑥(或②④⑥)
(5)T細胞、B細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞
點評:本題的知識點是人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于人體防衛(wèi)功能的掌握是本題考查的重點.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說法正確的是( 。
A、①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個相同的DNA
B、②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C、遺傳信息位于①上,密碼子位于②上
D、①和②共有的堿基是A、T、C、G

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為番茄吸收K+的速率和氧分壓的關(guān)系,下列說法不正確的是( 。
A、圖中A、B兩處根對水分的吸收量可能有所不同
B、A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
C、在B點以后,通過增加氧分壓可進一步促進根細胞對K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線
D、氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)A是
 
,物質(zhì)B為
 
,物質(zhì)D為
 
,物質(zhì)E為
 

(2)過程②稱為二氧化碳的
 

(3)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 
 和
 

(4)圖中③是
 
階段,反應(yīng)場所是葉綠體的
 
;圖中④是
 
階段,反應(yīng)場所是葉綠體的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大部分普通果蠅身體呈褐色(YY),具有純合隱性基因的個體yy呈黃色.但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長成的成體也為黃色.這就稱為“表型模寫”,是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型.
(1)對果蠅基因組進行研究,應(yīng)測序哪幾條染色體
 

(2)從變異的類型看,該題中“表型模寫”屬于
 

(3)已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼(B).現(xiàn)有一對親本雜交,其子代中雄性全部為白眼,雌性全為紅眼,則這對親本的雜交組合的基因型是
 

(4)現(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何判斷它是屬于純合yy?
①請寫出方法步驟:第一、用該未知基因型的
 
交配;
第二、將孵化出的幼蟲用
 
的食物飼養(yǎng),其它條件相同且適宜;
第三、觀察成蟲體色.
②結(jié)果預(yù)測:A、如果
 
,則所檢測果蠅為“表型模寫”;
B、如果
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程②必需的酶是
 
酶.
(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程?
 
,為什么?
 

(3)若A中有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進行5次,至少需要提供鳥嘌呤
 
個.
(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用
 
切割A(yù)和B,再加入
 
,才可以形成C.
(5)在進行基因工程操作過程中,胰島素基因必需與運載體--質(zhì)粒結(jié)合后才能進入大腸桿菌體內(nèi),并且在細菌內(nèi)增殖.質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是一種
 

(6)不同生物間基因的移植成功,說明生物共用一套
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體.請根據(jù)圖回答問題:
(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后,要經(jīng)過
 
細胞處理后形成抗原-MHG復(fù)合體,才能被免疫細胞識別.
(2)制備單幫隆抗體所用的B淋巴細胞一般從脾中采集,然后以
 
作誘導(dǎo)劑,使B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合.通過篩選和克隆培養(yǎng),獲得的雜交瘤細胞具有
 
的特點.
(3)單克隆體的特點是
 
.根據(jù)上圖寫出應(yīng)用雜交瘤技術(shù)獲得單克隆抗體的兩種主要方法
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
(填序號).
(2)該細胞代謝和遺傳的控制中心是
 
(填序號).
(3)與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是
 
(填序號).
(4)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細胞器有
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

麻風病是由麻風桿菌引起的慢性接觸性傳染病,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
①沒有由核膜包圍的細胞核    ②形成ATP的場所有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
③遺傳物質(zhì)是RNA           ④遺傳物質(zhì)DNA只分布在擬核中.
A、①③④B、②C、②④D、①

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