A. | 水分子只進(jìn)不出 | |
B. | 水分子只出不進(jìn) | |
C. | 單位時間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來的水分子數(shù) | |
D. | 單位時間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù) |
分析 根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理,植物細(xì)胞是否失水或吸水,與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān),植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時,植物細(xì)胞則失水;反之,植物細(xì)胞則吸水.根毛細(xì)胞也是如此.根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時,根毛細(xì)胞吸水.
解答 解:根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的濃度大于土壤溶液的濃度,即植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度小于植物細(xì)胞液的濃度時,單位時間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來的水分子數(shù),細(xì)胞呈現(xiàn)細(xì)胞滲透吸水現(xiàn)象.
故選:C.
點評 本題考查了根毛細(xì)胞的失水或吸水原理,關(guān)鍵看二者是否有濃度差.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能合成多糖的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.葉綠體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體 D.核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體上合成血紅蛋白 | B. | 在肺泡表面進(jìn)行氣體交換 | ||
C. | 組織細(xì)胞排出鈉離子 | D. | 神經(jīng)沖動的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇的直接選擇對象是個體的表現(xiàn)型,實質(zhì)是基因頻率的定向改變 | |
B. | 基因交流是指生物個體之間相互交配 | |
C. | 只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 | |
D. | 進(jìn)化時基因頻率總是變化的,總是由突變引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種 | |
B. | 通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同 | |
C. | 通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳 | |
D. | 通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和線粒體 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述, 正確的是
A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的
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