10．下列有關(guān)人體性染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．男性的性染色體可能來(lái)自其祖母和外祖父
B．性染色體上基因都與性別有關(guān)
C．在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，X、Y染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為
D．人體的次級(jí)卵母細(xì)胞中只含有一條X染色體

分析 1、人體體細(xì)胞含有23對(duì)同源染色體，第1～20對(duì)為常染色體，第23對(duì)為性染色體，其中女性的性染色體是XX，而男性的性染色體是XY．男性的X染色體來(lái)自母親，則可能來(lái)自外祖父或外祖母；而男性的Y染色體來(lái)自父親，則應(yīng)該來(lái)自祖父．
2、決定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都決定性別，性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián)，稱為伴性遺傳．
3、X和Y染色體是一對(duì)同源染色體，在減數(shù)第一次分裂前期會(huì)配對(duì)，即聯(lián)會(huì)．

解答 解：A、男性的性染色體為XY，其中X來(lái)自母親，則可能來(lái)自外祖父或外祖母；而Y染色體來(lái)自父親，則應(yīng)該來(lái)自祖父，A錯(cuò)誤；
B、染色體上的基因不一定與性別有關(guān)，如人類的紅綠色盲基因，B錯(cuò)誤；
C、X和Y染色體是一對(duì)同源染色體，在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為，C正確；
D、人體的次級(jí)卵母細(xì)胞中也可能含2條X，如減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握人類的染色體組成，識(shí)記男性和女性的性染色體組成，能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷男性兩條性染色體的來(lái)源；還要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握聯(lián)會(huì)的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，兩者之間變化的關(guān)系與下圖曲線相符的是（）

A．耗氧量、體溫 B．抗原數(shù)量、抗體數(shù)量

C．血糖濃度、胰高血糖素濃度 D．促甲狀腺激素濃度、甲狀腺激素濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)證實(shí)“DNA是遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　　）
A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)比細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力
B．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組
C．對(duì)S型細(xì)菌的物質(zhì)進(jìn)行提純鑒定后，才能加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中
D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于核酸知識(shí)表示正確的是（　�。�
A．
B．
C．
D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．家蠶是二倍體生物，雄蠶的性染色體為ZZ，雌蠶的性染色體為ZW．研究發(fā)現(xiàn)，雄蠶比雌蠶食桑量低，產(chǎn)絲率高．為了達(dá)到只養(yǎng)雄蠶的目的，科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對(duì)基因（A、a）采用如圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶．

（1）控制卵色的基因A與a的根本區(qū)別是堿基序列不同．
（2）圖中變異家蠶的變異類型為易位，變異家蠶產(chǎn)生的卵細(xì)胞中黑卵所占的比例為$\frac{3}{4}$．
（3）為了更早地進(jìn)行雌雄篩選，應(yīng)該用圖中的限性黑卵雌蠶與基因型為aaZZ的雄蠶交配，篩選白卵發(fā)育的后代即為雄蠶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)突觸的敘述中，正確的是（　�。�
A．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等通過(guò)一定的方式形成突觸
C．神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體
D．前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為顯微鏡下動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象，在視野內(nèi)看到的最多的細(xì)胞是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為正常男性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微圖象，這一時(shí)期的染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究．下列有關(guān)這一圖象的分析中，正確的是（　�。�
A．該圖為有絲分裂前期圖B．該圖為人類染色體組型圖
C．所示細(xì)胞含有46條常染色體D．所示細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)B．參與人和動(dòng)物的免疫活動(dòng)
C．參與生物體內(nèi)的信息傳遞D．決定生物的遺傳性狀

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