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18.下列關于生物學實驗操作、實驗結果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。
A.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精
B.用動物膀胱細胞能成功完成質壁分離實驗
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定
D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察

分析 在探究酵母菌的呼吸方式實驗中,檢測CO2的產生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.檢測酒精的產生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色.
酵母菌有氧呼吸的產物是二氧化碳和水、無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳.
質壁分離的實驗材料必須有細胞壁、成熟的大液泡、液泡中有色素等,常用洋蔥表皮細胞.

解答 解:A、在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精,酒精使酸性重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色,A正確;
B、動物膀胱不能作質壁分離實驗的實驗材料,因為動物細胞無細胞壁,B錯誤;
C、酵母菌的有氧呼吸、無氧呼吸均產生二氧化碳,不能用是否產生二氧化碳來確定呼吸方式,C錯誤;
D、觀察植物細胞有絲分裂實驗步驟為:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查探究酵母菌的呼吸方式、觀察細胞質壁分離實驗和觀察細胞的有絲分裂,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習生活中主要積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.如圖為物質出入細胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答.

(1)A代表蛋白質分子;B代表磷脂雙分子層;C代表糖蛋白.
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有流動性.
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d.
(4)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號b;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為一些細胞間的聯(lián)系,a、b為置于神經細胞B和神經細胞D的膜外的電流計的兩個微型電極,下列有關敘述中正確的是( 。
A.該圖表示了一個完整的反射弧,其興奮的傳導途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞A
B.給皮膚細胞A一個刺激,電流計的指針就一定發(fā)生兩次方向相反的偏轉
C.該圖中共有四個突觸,神經細胞D和神經細胞C之間的信息交流需要消耗ATP
D.相同體積的細胞D和細胞E,后者的細胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以纖維素為唯一碳源篩選出多種具有較高纖維素降解能力的微生物,其中有真菌和細菌,試分析此類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與下列哪種生物類似(  )
A.硝化細菌B.藍藻C.蚯蚓D.兔子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將生長旺盛的植物置于玻璃鐘罩內,澆足含18O的水,在適宜光照下若干小時,下列物質中含有18O的是( 。
A.O2B.水蒸氣
C.有機物D.以上物質全都含有

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將蒸發(fā)胚芽鞘的尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(見下圖)。單側光照射后,瓊脂內生長素含量

A.左右相等

B.左多右少

C.左少右多

D.左右均無

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關問題.

(1)a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示泌尿系統(tǒng).
(2)血漿、組織液、淋巴三者之間既有密切聯(lián)系,又有一定的區(qū)別.一般情況下,血漿和組織液成分上的主要區(qū)別是血漿中蛋白質的含量比較高.
(3)內環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外,還要在的調節(jié)神經-體液-免疫網絡下進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法(如圖):

請根據(jù)圖示信息回答:
(1)試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植等.
(2)用來促進B牛多排卵的激素可能是垂體分泌的垂體.E牛的性別是雌性或雄性.
(3)產生F牛的理論依據(jù)是細胞核的全能性,其生殖方式屬于無性生殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以下關于微生物的敘述正確的是( 。
A.微生物在生態(tài)系統(tǒng)中既可以是分解者,也可以是生產者,但不能是消費者
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C.硝化細菌的氮源可以為其提供能源
D.可以用平板劃線法對大腸桿菌進行純化和計數(shù)

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