1.科研人員通過雜交試驗(yàn)研究易米雞(雞的一個品種)種群中矮腳性狀的遺傳方式,獲得如下如果.相關(guān)推斷不合理的(  )
組合①矮腳♀×高腳♂②高腳♀×矮腳♂③高腳♀×高腳♂①矮腳♀×矮腳♂
F1矮腳28430187
高腳26466094
A.種群中矮腳雞均為雜合子,高腳均為純合子
B.①、②組證明矮腳基因位于常染色體上
C.①、②、④組均發(fā)生性狀分離
D.對④組結(jié)果可用顯性純合致死解釋

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:根據(jù)第四組中,矮腳♀×矮腳♂→后代出現(xiàn)高腳,即發(fā)生性狀分離,說明矮腳相對于高腳為顯性性狀(用A、a表示),且親本的基因型均為Aa.第一組中,矮腳♀×高腳♂→矮腳:高腳≈1:1,屬于測交,說明親本的基因型為Aa×aa;第二組中,高腳♀×矮腳♂≈1:1,屬于測交,說明親本的基因型為aa×Aa;第三組高腳親本的基因型均為aa.

解答 解:A、根據(jù)分析,種群中矮腳雞均為雜合子,高腳均為隱性純合子,A正確;
B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,正交(第一組)和反交(第二組)的結(jié)果相同,說明矮腳基因位于常染色體上,B正確;
C、只有第④組的后代發(fā)生了性狀分離,C錯誤;
D、第四組中,矮腳♀×矮腳♂→后代出現(xiàn)高腳,即發(fā)生性狀分離,性狀分離比=187:94≈2:1,說明顯性純合致死,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合表中信息,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系及各組親本的基因型,同時能根據(jù)正交(第一組)和反交(第二組)的結(jié)果推斷控制這對相對性狀的基因所在的位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.甲是DNA,乙為RNA,此過程要以甲為模板,酶為RNA聚合酶

B.甲是DNA,乙為DNA,此過程要以甲為模板,酶為DNA聚合酶和解旋酶

C.甲是RNA,乙為DNA,此過程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸

D.甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,原料為氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

影響植物組織培養(yǎng)的因素包括

①培養(yǎng)基的配制 ②外植體的選取 ③激素的運(yùn)用 ④消毒 ⑤溫度、pH、光照

A.①②③④⑤ B.①②③

C.①②③④ D.①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)時,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)就能推測出樣品中的活菌數(shù)。原因是

A.平板上的一個菌落就是一個細(xì)菌

B.菌落中的細(xì)菌數(shù)是固定的

C.此時的一個菌落一般來源于樣品稀釋液中的一個活菌

D.此方法統(tǒng)計的菌落數(shù)一定與活菌的實(shí)際數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對培養(yǎng)基的要求是

①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂 ④不加瓊脂

⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸鹽 ⑧不加硝酸鹽

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系.在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為(  )
A.100只B.200只C.300只D.400只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖是某對血型為A型和B型的夫婦生出孩子的可能基因型的遺傳圖解,圖示過程與基因傳遞所遵循遺傳規(guī)律的對應(yīng)關(guān)系是( 。
、
A.僅過程Ⅰ,基因分離定律B.過程Ⅰ和Ⅱ,基因分離定律
C.僅過程Ⅱ,基因自由組合定律D.過程Ⅰ和Ⅱ,基因自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯誤的是(  )
A.核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.核仁是合成DNA、RNA和核糖體的場所
C.染色質(zhì)和染色體都是由DNA和蛋白質(zhì)組成
D.核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的是( 。
①血紅蛋白  
②一個草履蟲  
③卵子  
④一個池塘中的全部生物  
⑤一片森林  
⑥一片樹葉
⑦泌尿系統(tǒng)  
⑧一個培養(yǎng)皿中的全部細(xì)菌  
⑨血液  
⑩西湖中的所有鯽魚.
A.①⑨⑥⑦②⑩④⑤B.③⑨⑥⑦②⑧④⑤C.②⑨⑥⑦②⑩④⑤D.③⑥⑨⑦②⑩④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案