A. | 種群是生物進化的基本單位 | |
B. | 亞熱帶常綠闊葉林組成一個種群 | |
C. | 馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落 | |
D. | 池塘中的所有的魚屬于一個種群 |
分析 種群是生活在同一地域的同種生物的總和,是物種進化的基本單位;群落是由所有生物構(gòu)成的,總是處在不斷發(fā)展變化之中;種群是群落的構(gòu)成單位;種群內(nèi)各種生物之間的關(guān)系有的是種內(nèi)互助.
解答 解:A、種群是生物進化的基本單位,A正確;
B、亞熱帶常綠闊葉林包括不同的物種,不能構(gòu)成一個種群,B錯誤;
C、群落是生活在同一地域的所有生物的總和,馬尾松林地中所有生物構(gòu)成群落,C錯誤;
D、池塘中的所有的魚包括不同的魚種,不屬于一個種群,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識,意在考察考生對知識的識記理解能力.
科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三第三次模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究生物大分子及生物結(jié)構(gòu)的過程中,我們往往需要將它們分離或分別提取出來進行分析.下列說法錯誤的是
A.對細胞勻漿進行差速離心,就能將各種細胞器分離開
B.赫爾希和蔡斯分離提純T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA進行研究,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.分離煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)后,分別感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì)
D.在葉綠體色素提取和分離實驗中,濾紙條上最下面的色素帶是黃綠色的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示某綠色植物的根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)表示根尖分生區(qū)細胞的是圖 。為什么?____________。
(2)將上述兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖 ,結(jié)構(gòu)[ ] 起重要作用。
(3)正常情況下,圖甲細胞和圖乙細胞分別能進行下列哪些生命活動?(填入下列編號)甲: ;乙: 。
①細胞增殖;②細胞核DNA發(fā)生復(fù)制;③細胞核DNA發(fā)生轉(zhuǎn)錄;④細胞呼吸;⑤光合作用
(4)對蛋白質(zhì)進行加工的場所有_______________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素
A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①②④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是( )
A.在精子與卵細胞結(jié)合的過程中,細胞外的糖蛋白具有很重要的作用
B.能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞結(jié)構(gòu)有細胞核、核糖體、高爾基體
C.原核生物的細胞結(jié)構(gòu)中無線粒體,因此只能通過無氧呼吸獲取能量
D.突變和基因重組主要發(fā)生在細胞有絲分裂的間期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚中的溫度感受器 | B. | 視網(wǎng)膜上的視細胞 | ||
C. | 內(nèi)耳中的耳蝸 | D. | 舌上的味細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
遺傳病 | 遺傳方式 | 夫妻基因型 | 優(yōu)生指導(dǎo) | |
A | 抗維生素D佝僂病 | X染色體顯性遺傳 | XaXa×XAY | 建議生男孩 |
B | 白化病 | 常染色體隱性遺傳病 | Aa×Aa | 建議生女孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離時可用鹽酸除去細胞壁以分散細胞 | |
B. | 鹽酸解離后立即用龍膽紫染色,再制片觀察 | |
C. | 顯微鏡下看到前期的細胞后,可耐心等待一段時間便可看到中期的細胞 | |
D. | 實驗過程中要選擇排列緊密呈正方形的細胞進行觀察 |
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