科學家經(jīng)過長期實驗,用二倍體植物番茄和馬鈴薯為材料,采用體細胞雜交的方法得到了“番茄——馬鈴薯”雜種植株。
(1)植物體細胞雜交的原理有 、 ?焖俜敝畴s種植株的技術是 。
(2)用二倍體番茄得到四倍體植株的方法是 。在番茄——馬鈴薯體細胞雜交過過程中,兩兩融合的細胞有 種,其中有 種融合細胞可發(fā)育為四倍體番茹植株。
(3)番茄——馬鈴薯雜種植株體細胞的遺傳物質來自于雙方的 和 。
(4)番茄和馬鈴薯雜種植物并非想象的那樣,地上結番茄,地下長土豆,原因是 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體能為大腸桿菌基因的轉錄和翻譯提供ATP | |
B. | 囊泡可以由內質網(wǎng)向高爾基體轉運 | |
C. | 哺乳動物成熟紅細胞的細胞質基質能產生[H] | |
D. | 內質網(wǎng)既參與物質合成,也參與物質運輸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,在細胞分化過程中,遺傳物質將( )
A.發(fā)生改變 B.部分改變 C.不改變 D.是隨機的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物細胞凋亡的敘述,正確的是( )
A.細胞癌變屬于細胞凋亡
B.細胞凋亡屬于正常生理過程
C.細胞凋亡屬于細胞分化過程
D.細胞凋亡與基因表達無關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在分裂前期的細胞中,動物細胞區(qū)別于高等植物細胞的變化特點是( )
A.染色質凝縮成染色體的方式不同
B.染色體的基本結構不同
C.紡錘體的來源不同
D.核仁和核膜的解體方式不同
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三下第二次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答血糖調節(jié)與體溫調節(jié)的相關問題。
(1)正常人體內胰島素的含量總是維持在一定的濃度范圍內。胰島素分泌的調節(jié)也屬于反饋調節(jié)。請畫出胰島素分泌的反饋調節(jié)示意圖(用文字和箭頭表示)
(2)一天之內,正常機體的血糖濃度 (能或不能)超過正常值,正常機體的體溫 (能或不能)超過正常值。
(3)若在寒冷環(huán)境中,某正常人體的散熱量為a,產熱量為b,炎熱環(huán)境中人體的散熱量和產熱量分別為c和d。則a b,a c.(填 “<”“=”“>”)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:綜合題
基因工程是在現(xiàn)代生物學、化學和工程學基礎上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發(fā)展運用,現(xiàn)在基因工程在動植物育種上有廣泛命重要的應用;蚬こ袒静僮髁鞒倘鐖D所示,請據(jù)圖分析回答:
(1) 圖中A是 ,最常用的是 。下圖所示的黏性末端是由 種限制性核酸內切酶作用產生的。
(2)在此過程中,最核心的步驟是 。
(3)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是 。
(4)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性,這說明。如果把該基因導入葉綠體DNA中,將來產生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有 抗病基因。
(5)目的基因在受體細胞是否能轉錄出mRNA,可用 技術來檢測;目的基因是否表達出相應的蛋白質,可以通過 特異性反應來判斷。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
轉基因抗蟲棉的研制過程中,為了檢測抗蟲基因是否成功導入,最簡捷有效的方法是( )
A、用DNA探針檢測受體細胞中的目的基因是否存在
B、用DNA探針檢測受體細胞中的目的基因是否轉錄出相應的mRNA
C、直接將培育出的棉株葉片飼喂原本的棉花害蟲
D、檢測標記基因是否正常地表達出來
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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