【題目】下列關于真核生物異變和進化的敘述錯誤的是

A．能為生物進化提供原材料的突變只發(fā)生于細胞周期的間期

B．基因重組可發(fā)生于同源染色體之間和非同源染色體之間

C．自然選擇能決定生物進化的方向，但不能決定生物異變的方向

D．共同進化可發(fā)生于生物與生物之間以及生物與無機環(huán)境之間

【答案】A

【解析】突變和基因重組都能為生物進化提供原材料，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期，A錯誤；同源染色體之間進行交叉互換，非同源染色體之間進行自由組合，都屬于基因重組，B正確；自然選擇決定生物進化的方向，生物變異的方向是不定向的，C正確；共同進化可發(fā)生于生物與生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于細胞核的敘述，正確的是（ ）

A．核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體

B．在不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C．細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液

D．核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化膿性細菌感染可導致急性細菌性腦膜炎，該菌脆內(nèi)寄生，其細胞膜上InIC蛋白可使人細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。該病臨床特點為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁不安、驚厥、嗜睡、昏迷等，下列有關敘述正確的是

A．患者體內(nèi)的記憶B細胞、記憶T細胞和效應T細胞都能特異性識別該菌

B．患者的體溫長期維持在40℃，表明其機體的產(chǎn)熱量大于散熱量

C．InIC蛋白的合成是在核糖體上，但需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

D．該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其所能發(fā)生的變異只有基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中核仁體積最大的是（ ）

A．神經(jīng)細胞 B．骨骼肌細胞 C．汗腺細胞 D．胰島細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人腦的功能敘述不正確的是（ ）

A．成人有意識地控制排尿與大腦的控制作用有關

B．語言功能是人腦特有的高級功能

C．喝醉酒的人，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了小腦

D．大腦皮層的某些區(qū)域損傷后，必將導致所有高級功能的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表是某科研單位對某地區(qū)紅松種群的年齡結構調(diào)査結果，則有關該種群的敘述不正確的是（ ）

年齡結構

一級幼苗階段

二級幼苗階段

小樹階段

中樹階段

大樹階段

個體數(shù)（棵）

120

101

60

28

15

A．該種群所處的環(huán)境阻力將逐漸增大

B．該種群的年齡結構為增長型

C．該種群的種群密度將逐漸增大

D．該種群的種群數(shù)量將逐漸減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】代謝旺盛的細胞中下列不會上升的是（ ）

A. 線粒體數(shù)量 B. 染色體數(shù)量

C. 自由水比例 D. 核糖體數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人能看懂文字、聽懂別人的談話，但自己卻不會講話，則此人可能是大腦皮層言語區(qū)的哪一區(qū)域發(fā)生障礙（ ）

A．運動性語言中樞S 區(qū) B．聽覺性語言中樞H 區(qū)

C．視覺性語言中樞V 區(qū) D．書寫性語言中樞W 區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的敘述錯誤的是

A．生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的果實等處分布較多

B．乙烯只在植物體的成熟部位合成

C．植物激素自身的合成也受基因組的控制

D．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分

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