Question

為研究赤霉素（GA₃）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽）．置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1），實驗分為A，B，C三組，分別培養(yǎng)至第1，8，15天，每組再適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2．

（1）植物激素是植物細胞間傳遞

 

的分子．
（2）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響

 

通過的情況下，起到

 

的作用，用激素處理時應將IAA加在

 

（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）．
（3）圖2數據顯示，GA₃和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現出

 

作用，GA₃的這種作用更為顯著．
（4）植物伸長生長可能是細胞數量和/或

 

增加的結果，當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA₃誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA₃影響莖芽伸長生長的方式是

 

．
（5）從圖2中B組（或C組）的數據可知，兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA₃單獨處理的

 

倍、IAA單獨處理的

 

倍，由此可以推測GA₃和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在

 

的關系．
（6）A組數據未顯示處GA₃和IAA具有上述關系，原因可能是離體時間短的莖芽中

 

的量較高．

Answer 1

考點：植物激素的作用

專題：

分析：本題是對植物激素的作用、生長素的運輸方式、無菌技術、赤霉素（GA₃）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關系的探究的考查，回憶植物激素的作用、生長素的運輸方式、無菌技術的相關知識點，根據題干和題圖信息進行解答．

解答： 解；（1）激素是細胞間進行信息傳遞的信息分子．
（2）由題意知，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分進行無菌培養(yǎng)，因此試管用濾膜封口是為了在不影響氣體通過的情況下，防止空氣中的微生物進入培養(yǎng)液污染培養(yǎng)物；由于生長素的運輸是極性運輸，即從形態(tài)學上端運輸到下端，因此應將IAA加在莖芽尖端，不能加在培養(yǎng)液中．
（3）分析圖2可知，與空白對照相比，GA₃和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進生長．
（4）植物伸長生長與細胞數量增加和細胞長度增加有關；如果藥物完全抑制DNA復制后，細胞分裂不能進行，GA₃誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，54%的抑制作用是細胞不能分裂使細胞數量增加的結果，46%的促進作用則是促進細胞伸長的結果，因此該事實說明GA₃影響莖芽伸長生長的方式是促進細胞分裂和促進細胞伸長．
（5）分析圖2中的B可知，與空白對照組相比，兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是9，GA₃單獨處理對莖芽伸長生長的促進作用，2.5，IAA單獨處理對莖芽伸長生長的促進作用是0.5，因此兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA₃單獨處理的3.6 倍、IAA單獨處理的18倍（C組中，兩種激素聯合使用促進作用是GA3單獨使用的（10.0-4.0）/（6.0-4.0）=3倍，是IAA單獨使用的（14.0-4.0）/（4.1-4.0）=60倍）；由此可以推測GA₃和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協調關系．
（6）A組數據未顯示處GA₃和IAA具有上述關系，原因可能是離體時間短的莖芽中內源IAA濃度較高．
故答案為：
（1）信息；
（2）氣體；    防止污染；    莖芽頂端；
（3）促進；
（4）細胞長度；    促進細胞分裂和促進細胞伸長；
（5）3.6（3）；   18（60）；    協同；
（6）內源IAA；

點評：對植物激素的作用、生長素的運輸方式、無菌技術、赤霉素（GA₃）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關系的探究的理解并把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵，本題主要考查學生分析、處理實驗結果獲取結論的能力和運用所學知識綜合解決問題的能力．