A、腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖時(shí)需要消耗ATP |
B、根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響其對(duì)離子吸收的選擇性 |
C、海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、若神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)線粒體功能受損,將會(huì)影響其對(duì)K+的吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競(jìng)爭(zhēng) |
B、種群增加,寄生和捕食的情況增加 |
C、種群會(huì)因有毒廢物的積累而減少 |
D、種群接近其載荷能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種子 | B、外果皮 |
C、中皮果 | D、內(nèi)果皮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同 |
B、4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色 |
C、1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色,2、4 號(hào)試管內(nèi)都呈磚紅色,6號(hào)試管呈紫色 |
D、4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,綠藻是多細(xì)胞生物 |
B、藍(lán)藻細(xì)胞有核糖體而無(wú)葉綠體,綠藻細(xì)胞無(wú)核糖體而有葉綠體 |
C、某些藍(lán)藻能夠固氮,綠藻不能固氮 |
D、藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,綠藻細(xì)胞有葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體細(xì)胞外液滲透壓的維持完全依靠Na+和Cl- |
B、植物體缺Mg不會(huì)影響光合作用的暗反應(yīng) |
C、植物抗寒性的增強(qiáng)與自由水含量相對(duì)增多有關(guān) |
D、激素在人體內(nèi)的運(yùn)輸離不開(kāi)水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、長(zhǎng)度或?qū)挾?/td> | B、表面積 |
C、像的面積 | D、體積 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、茶多酚最可能存在于植物細(xì)胞的液泡中 |
B、可通過(guò)高溫使茶多酚氧化酶變性失活來(lái)制作綠茶 |
C、可通過(guò)某種手段提高茶多酚氧化酶的活性,使其活性提高來(lái)制作紅茶 |
D、茶多酚和茶多酚氧化酶不可能存在于同一個(gè)細(xì)胞中 |
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