生物組織中有機(jī)物的鑒定實驗中，下列對實驗材料的選擇錯誤的是

A. 大豆種子一一蛋白質(zhì)鑒定 B. 花生種子一一油脂鑒定

C. 甘蔗一一還原糖鑒定 D. 白面饅頭一一淀粉鑒定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物一個細(xì)胞的分裂圖像，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞的染色單體數(shù)為10條

B. 染色體1與2在減II后期隨著絲點的分離而分開

C. 該細(xì)胞處于有絲分襄前期

D. 正常情況下，染色體1、2、4不會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的主要載體是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述錯誤的是

A. DNA分子復(fù)制時，④的形成需要DNA聚合酶

B. ③的名稱為鳥嘌呤脫氧核苷或胞嘧啶脫氧核苷

C. ①與②相間排列，構(gòu)成了DNA的基本骨架

D. ⑤的數(shù)目及排列順序決定了DNA的特異性

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 溫帶群落的明顯季節(jié)變化體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

C. 影響動植物在森林群落中垂直分層分布的主要因素是光照強(qiáng)度

D. 水生群落的層次性主要由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定的

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科目：高中生物 來源：2017屆江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動了傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展，對人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了越來越大的影響。下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊通過分泌的乳汁生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過程。請據(jù)圖回答：

（1）步驟①所利用的技術(shù)名稱是___________，為了快速擴(kuò)增人tPA基因可以通過_______技術(shù)。在該技術(shù)反應(yīng)體系中需要加入原料、酶和過量的引物等，若對一個含tPA基因的DNA擴(kuò)增6代，則需消耗_____________對引物。

（2）步驟③的受體母羊事先應(yīng)接受_____________處理。受體母羊?qū)σ迫胱訉m的外來胚胎基本上不發(fā)生_____________，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。胚胎移植后需對受體母羊進(jìn)行_______檢查。

（3）步驟⑤是從羊分泌的乳汁中提取藥物tPA，為了檢測乳汁中是否含有所需藥物可以用抗tPA蛋白的抗體進(jìn)行_____________；利用羊分泌的乳汁提取藥物tPA有哪些優(yōu)點___________________。（寫兩點）

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科目：高中生物 來源：2017屆江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( )

A. 禁止近親結(jié)婚可顯著降低各種遺傳病的發(fā)病率

B. 調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率時最好選擇多基因遺傳病進(jìn)行

C. 染色體異常遺傳病是由于常染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病

D. 胎兒出生前可通過光學(xué)顯微鏡觀察確定其是否患有21三體綜合征

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是(　　)

A. 上述過程利用了動物體細(xì)胞融合技術(shù)

B. 上述過程實現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性

C. 胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進(jìn)行

D. ①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究植物的一些生理特征，研究人員做了一系列的相關(guān)實驗。請回答下列問題：

（1）圖甲反映的是在其它適宜條件下，光照強(qiáng)度對同一植株四種不同著生位置上的葉片的光合作用影響。

①圖甲中各曲線與橫軸的交點，代表四種不同著生位置上的葉片的______________。在圖甲中A點的狀態(tài)下，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2、CO2的去向是怎樣呢？請在圖乙括號中選擇性的填寫“O2”或“CO2”來表示這種狀態(tài)。______________

②上位葉（著生于植株上部）的光飽和點和光補(bǔ)償點均明顯高于下位葉（著生于植株基部）。若曲線III表示下位葉在不同的光照強(qiáng)度下的光合速率，則表示上位葉的光合速率的曲線最可能是曲線_________。

（2）圖丙是某植物在某一晴天和陰天8:30—14:00的光合作用速率變化情況。

①經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0.6μmol·m-2·s-1（假設(shè)該植物在晴天和陰天的呼吸速率相等），則上午10:30，陰天條件下該植物消耗CO2的速率是___________μmol·m-2·s-1，晴天比陰天消耗CO2的速率快___________μmol·m-2·s-1。

②每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H＋、Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做“光合色素的提取與分離”實驗時，濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加_____的顏色相似，呈黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，其能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，原因可能是_________。

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