4.限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列.如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列.箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列是什么( 。
A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互補(bǔ)序列為-AATT-
B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列為-GATC-
C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列為-AATT-
D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互補(bǔ)序列為-GATC-

分析 1.限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)是“分子手術(shù)刀”.來(lái)源:主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的.功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),因此具有專一性.結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端.
2.解答本題的關(guān)鍵是理解限制酶的特點(diǎn).切割目的基因和運(yùn)載體時(shí),一定要使用同一種限制性內(nèi)切酶,這樣,切出的切口才一樣,才能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)連接起來(lái).兩個(gè)黏性末端只要相同就可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),再通過(guò)DNA連接酶連接起來(lái).

解答 解:限制酶所識(shí)別的是特定的堿基序列,并在特定部位進(jìn)行切割,不同的限制酶識(shí)別不同的核苷酸序列并識(shí)別不同的切點(diǎn),黏性末端不同.但不同的粘性末端有時(shí)是可以進(jìn)行拼接的,只要切下的游離堿基互補(bǔ)即可互補(bǔ)黏合,由圖示可知BamHⅠ和BglⅡ都可切下序列-GATC-,故末端互補(bǔ)序列-GATC-.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生識(shí)記限制酶的特點(diǎn)及作用,能準(zhǔn)確圖中判斷不同限制酶切割形成的黏性末端,明確只有相同或互補(bǔ)配對(duì)的黏性末端才能互補(bǔ)黏合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型,據(jù)圖分析,下列表述不正確的是(  )
A.在我國(guó)近年的人口調(diào)查中,獲知人口出生率每年在下降,說(shuō)明我國(guó)人口年齡組成一定為c圖所示類型
B.在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚(yú).捕撈后,該水域魚(yú)各種群的年齡組成可能為a圖所示類型
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來(lái)干擾害蟲(chóng)交尾的措施,有可能使該種害蟲(chóng)的年齡組成為c圖所示類型
D.在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題:
(1)圖中正在構(gòu)建基因表達(dá)載體,構(gòu)建時(shí)所需的工具酶有同種限制酶 和DNA連接酶.
(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括四部分,分別是啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、目的基因.
(3)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn),促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始.
(4)如果要將此表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中,通常要用CaCl2對(duì)大腸桿菌處理,使之變成感受態(tài)細(xì)胞.該細(xì)胞的特性是能主動(dòng)吸收周圍環(huán)境中游離的DNA分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.三倍體無(wú)子西瓜植株的體細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,則其初級(jí)精母細(xì)胞中的四分體數(shù)目為( 。
A.0B.23C.46D.92

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.表中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是( 。
 ABCD
供體質(zhì)粒提供目的基因的生物目的基因提供目的基因的生物
手術(shù)刀限制酶DNA連接酶DNA連接酶限制酶
縫合針DNA連接酶限制酶限制酶DNA連接酶
載體提供目的基因的生物質(zhì)粒質(zhì)粒質(zhì)粒
受體大腸桿菌大腸桿菌等大腸桿菌等動(dòng)物受精卵等
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.植株甲是二倍體水稻,通過(guò)生物技術(shù)手段利用植株甲獲得了植株乙,再利用甲乙植株又獲得丙、丁兩種植株,培育過(guò)程如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲乙植株雜交后獲得的植株丙與原生質(zhì)體融合后獲得的植株丁染色體組數(shù)相同
B.用秋水仙素處理植株甲幼苗可獲得植株乙
C.植株丙的種子比植株甲的飽滿
D.獲得植株丙和植株丁的生殖方式屬于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于細(xì)胞成分的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上只含有磷脂、膽固醇兩種脂質(zhì)
B.蛋白質(zhì)中的氮元素只存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C.葉綠體中的ATP為三碳化合物的還原提供能量
D.在葉綠體內(nèi)合成的葡萄糖能夠作為合成蔗糖、淀粉以及脂質(zhì)的原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.由于蟹類的捕食,某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加.對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.人工選擇B.適者生存C.用進(jìn)廢退D.定向變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案