【題目】三孢布拉霉菌能用來(lái)生產(chǎn)胡蘿卜素,但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化,需要定期篩選出高產(chǎn)菌株,研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無(wú)色的TTC還原為紅色復(fù)合物,且菌體細(xì)胞內(nèi)[H]含量越高,還原能力越強(qiáng),胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問(wèn)題:

三孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有TTC的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴(kuò)大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

(1)工業(yè)生產(chǎn)上提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種,除可利用上述微生物的發(fā)酵生產(chǎn)之外,還可以從植物中提取和從______________中獲取。

(2)將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上,目的是篩選出______________,對(duì)照組需涂布等量的__________以判斷培養(yǎng)基是否被污染。挑取單菌落時(shí),若菌落周圍______________,則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。

(3)從該微生物中提取胡蘿卜素時(shí),擴(kuò)大培養(yǎng)后要收集菌絲進(jìn)行的處理是粉碎和___________,以提高萃取效率。萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止______________

(4)鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通常采用________________法,該方法也可用于分離色素,其原理是______________________。

【答案】 (從大面積養(yǎng)殖的)巖藻 合成胡蘿卜素較強(qiáng)的菌體(高產(chǎn)菌株) 無(wú)菌水 紅色較深 干燥 有機(jī)溶劑揮發(fā) 紙層析法 不同色素在有機(jī)溶劑中的溶解度不同

【解析】試題分析:三孢布拉霉菌在含有TTC的培養(yǎng)基上,由于菌體細(xì)胞內(nèi)含義[H],可將無(wú)色的TTC還原為紅色復(fù)合物,從而確定三孢布拉霉菌的存在,且紅色越深,說(shuō)明菌體內(nèi)產(chǎn)生[H]越多,越符合生產(chǎn)提取要求。

(1)工業(yè)生產(chǎn)上提取胡蘿卜素的方法有利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn),從植物中提取和從大面積養(yǎng)殖的巖藻中得。

(2)由題干可知,三孢布拉霉菌細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無(wú)色的TTC還原為紅色復(fù)合物,且[H]含量越高,胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。所以,將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上的目的是篩選出合成胡蘿卜素較強(qiáng)的菌體,對(duì)照組需涂布等量的無(wú)菌水。挑取單菌落時(shí),若菌落周圍紅色較深,則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。

(3)收集菌絲后要進(jìn)行粉碎和干燥,除去水分,其目的是提高萃取效率;由于胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑,有機(jī)溶劑具有易揮發(fā)的特點(diǎn),所以萃取加熱時(shí)的冷凝回流裝置是防止有機(jī)溶劑揮發(fā)。

(4)鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),類比葉綠素提取與分離實(shí)驗(yàn),根據(jù)不同色素在有機(jī)溶劑中的溶解度不同的原理,采用紙層析法,將色素分離出來(lái),并與標(biāo)準(zhǔn)色素帶進(jìn)行對(duì)比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過(guò)淺,其原因可能是

①未加石英砂,研磨不充分 ②一次加入大量的95%乙醇提、垩心ブ屑尤肓薈aCO3 ④使用放置數(shù)天的菠菜葉

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員為了分離、篩選藍(lán)莓果酒專用酵母來(lái)改善藍(lán)莓果酒的品質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

① 取不同品種成熟藍(lán)莓制果漿,置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味;

② 將藍(lán)莓發(fā)酵液梯度稀釋后,進(jìn)行涂布平板操作,每個(gè)濃度梯度3個(gè)平板,并在恒溫下培養(yǎng)2d,根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落;

③ 將挑取的單菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后,通過(guò)平板劃線法分離純化并保存;

④ 檢測(cè)篩選菌株的發(fā)酵性能,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

品種

乙醇體積分?jǐn)?shù)/%

pH

8%

10%

12%

14%

15%

4.00

2.98

2.03

1.48

葡萄釀酒酵母

++++

++++

+

-

-

++++

++++

-

-

BL-21

++++

+++

+

-

-

++++

++++

-

-

BF-09

++++

++++

++

-

-

++++

++++

+

-

BF-17

++++

++++

++

+

-

++++

++++

++

-

注:“-”表示不產(chǎn)氣;“+”表示產(chǎn)氣,“+”越多產(chǎn)氣越多。

請(qǐng)分析回答:

(1)步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在______左右,其主要目的是________________________。

(2)步驟②中,發(fā)酵液應(yīng)使用______進(jìn)行梯度稀釋。稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是____________。

(3)配制培養(yǎng)某的主要步驟是:計(jì)算稱量溶化 ______倒平板。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是________________________。

(4)步驟③平板劃線時(shí),常用的工具是接種環(huán),對(duì)接種環(huán)的處理要求是__________________。

(5)固體培養(yǎng)基常用瓊脂作凝固劑,理想的凝固劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是____________(多選)。

A.含有某些特殊的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.消毒滅菌不會(huì)改變其特性

C.能被微生物分解和利用 D.微生物生長(zhǎng)溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)

E.配制方便且有良好的透明性

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,____________(品種)是較理想的釀酒菌種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)

根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型,有些病毒對(duì)人類健康會(huì)造成很大危害,通常,一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。

假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換,請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型,簡(jiǎn)要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路,(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過(guò)程如圖:

小麥的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→生根→植株④

(1)發(fā)育成的植株④稱為__________(填二倍體或單倍體或多倍體),發(fā)育成的植株基因型有哪四種?_____________________________ 。

(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_________________,花粉發(fā)育成植物體的過(guò)程中細(xì)胞分裂方式是_____________

(3)若要得到可育的植株,需要用__________對(duì)_______(填符號(hào))進(jìn)行處理,所獲得的植株基因型可能有__________________________________ 。

(4)①→②過(guò)程需要的條件有__________。

A.營(yíng)養(yǎng) B.激素 C.光照 D.適宜pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菌落特征常用來(lái)鑒定微生物的種類。下列關(guān)于菌落的敘述,正確的是

A. 同一種類的微生物其菌落特征完全一樣

B. 不同種類的微生物其菌落特征完全不一樣

C. 不同種類的微生物所表現(xiàn)出來(lái)的菌落差異是個(gè)體細(xì)胞形態(tài)差異的反映

D. 一個(gè)菌落就是單個(gè)微生物在固體培養(yǎng)基上迅速生長(zhǎng)繁殖,并以此母細(xì)胞為中心形成的子細(xì)胞集團(tuán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下列敘述與脂質(zhì)相符的是( )

A. 構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種

B. 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的生物膜中都含有磷脂

C. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

D. 固醇類物質(zhì)對(duì)生物的生命活動(dòng)起營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)等作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一酶促反應(yīng)中,假設(shè)底物是甲,產(chǎn)物是乙。關(guān)于酶促反應(yīng)的特點(diǎn),下列敘述正確的一項(xiàng)是 (    )

A. 酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比,如果加足量的酶,可使底物甲全部轉(zhuǎn)變成產(chǎn)物乙

B. 溫度越高,酶促反應(yīng)速率越快

C. 每種酶有一定的最適 pH ,與其他條件如緩沖劑種類無(wú)關(guān)

D. 結(jié)合蛋白類的酶,酶蛋白與特定的輔酶 ( 或輔基 ) 結(jié)合時(shí),才會(huì)發(fā)揮催化活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮

B. 衰老的細(xì)胞代謝速率加快

C. 細(xì)胞凋亡是基因決定的編程性死亡

D. 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案