【題目】下圖表示減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中a、b分別表示染色體和核DNA

B.圖中組1可表示某次級(jí)精母細(xì)胞中染色體、核DNA的數(shù)量

C.圖中組3表示細(xì)胞中染色單體數(shù)和核DNA數(shù)相等

D.從減數(shù)第一次分裂間期到減數(shù)第二次分裂后期都可用圖中組2表示

【答案】B

【解析】

c有的時(shí)期不存在，所以c為染色單體，a和c的數(shù)量始終相等，所以a為核DNA，則b為染色體。圖1中沒(méi)有染色單體，可表示減數(shù)第二次分裂后期；圖2中染色體數(shù)是DNA數(shù)的2倍，染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，可表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程，圖3中沒(méi)有染色單體，染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，可表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞。

A、根據(jù)分析可知，圖中a、b分別表示核DNA和染色體，A錯(cuò)誤；

B、圖中組1沒(méi)有染色單體，細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，可表示某次級(jí)精母細(xì)胞后期中染色體、核DNA的數(shù)量，B正確；

C、由分析可知，組3沒(méi)有染色單體，C錯(cuò)誤；

D、由減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半，所以減數(shù)第二次分裂前期、中期不可用圖中組2表示，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組元素，最可能是葉綠體、線粒體共有的是

A. C、H、O、N B. C、H、O、N、P

C. C、H、O、N、Mg D. C、H、O、N、P、S、K、Ca

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中的三種酶及其作用，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體（不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)），在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況如下表：

添加物

突變體a(酶A缺陷)

突變體b(酶B缺陷)

突變體c(酶C缺陷)

化合物乙

不生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

生 長(zhǎng)

化合物丙

不生長(zhǎng)

生 長(zhǎng)

生 長(zhǎng)

由上可知：酶A、B、C分別為（ ）

A.酶1、酶2、酶3B.酶1、酶3、酶2

C.酶3、酶2、酶1D.酶3、酶1、酶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和 t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種化合物中，元素組成相同的一組是

A.淀粉和抗體B.磷脂和腺嘌呤核糖核苷酸

C.纖維素和胰島素D.胰島素和脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型，下列敘述正確的是

A. 若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C. 若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué)

D. 若A代表體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AABb的某二倍體動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.此細(xì)胞在形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換

B.等位基因A、a能在減數(shù)第二次分裂時(shí)期發(fā)生分離

C.等位基因B、b能在減數(shù)第一次分裂時(shí)期發(fā)生分離

D.A、a基因中的氫鍵數(shù)目不一定相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞

B.遺傳信息從DNA傳遞到DNA

C.性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程

D.吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙都是某種開(kāi)兩性花的植物，甲、乙體細(xì)胞中的有關(guān)基因組成如下圖。要通過(guò)一代雜交達(dá)成目標(biāo)，下列操作合理的是

A. 甲、乙雜交，驗(yàn)證D、d的遺傳遵循基因的分離定律

B. 乙自交，驗(yàn)證A、a的遺傳遵循基因的分離定律

C. 甲自交，驗(yàn)證A、a與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 甲、乙雜交，驗(yàn)證A、a與D、d的遺傳遵循基因的自由組合定律

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