9．同源染色體是指（　�。�
A．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體B．一條染色體復制形成的兩條染色體
C．分別來自父方和母方的兩條染色體D．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

分析 同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體．據(jù)此答題．

解答 解：A、形態(tài)和大小都相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點分裂后形成的兩條染色體，A錯誤；
B、同源染色體不是復制而成的，而是一條來自父方、一條來自母方，B錯誤；
C、一條來自父方，一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體，C錯誤．
D、同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體，D正確；
故選：D．

點評 本題考查同源色體的概念，解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，如C選項中“一條來自父方，一條來自母方”雖然與概念中說法相同，但還有明確同源染色體是來自父方和母方的同一號染色體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．過程l、5受阻時，會引起組織水腫
B．乙表示組織液，丁表示細胞內(nèi)液
C．T細胞、B細胞僅存在于丙中
D．甲與乙的主要區(qū)別是甲中蛋白質(zhì)含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)恼f法正確的是（　　）
A．一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運
B．主動運輸和被動運輸均受溫度影響
C．漿細胞產(chǎn)生的抗體進入組織液需載體蛋白協(xié)助
D．主動運輸使細胞膜內(nèi)外離子濃度趨于一致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的原理而制備的人工膜．比較人工膜與細胞膜的物質(zhì)運輸能力，實驗結(jié)果如圖．據(jù)此得出的推論不正確的是（　�。�
A．甘油、CO2和O2僅以自由擴散的方式運輸
B．分子帶電狀況影響其通過脂質(zhì)體的運輸速率
C．細胞膜上存在著協(xié)助H20運輸?shù)妮d體
D．細胞膜對K+、Na+、CL-的運輸具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．為研究某些植物器官向光性的機理，獲得了下表所示的實驗數(shù)據(jù)．
器官生長素分布（%）
向光側(cè)背光側(cè)黑暗處理
向日葵下胚軸50.449.650
蘿下下胚軸49.150.950
黃化燕麥胚芽鞘49.450.650
同時測得這些器官中的黃質(zhì)醛或蘿下寧的含量，均是向光側(cè)多于背光側(cè)．下列的相關(guān)分析中，錯誤的是（　�。�
A．黑暗處理為空白對照
B．向光性并不是背光側(cè)生長素含量大于向光側(cè)所致
C．生長素不能促進實驗材料莖段的伸長生長
D．黃質(zhì)醛和蘿下寧可能是生長抑制物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．若測得精氨酸的轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子為GCU，則DNA分子模板上決定這個精氨酸的相應堿基為（　�。�
A．GCAB．CGAC．GCTD．CGT

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳病的敘述中，不正確的是（　�。�
A．單基因突變可以導致遺傳病
B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導致遺傳病
C．遺傳咨詢可以預防遺傳病的發(fā)生
D．環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖甲、乙分別表示載體介導和通道介導的兩種易化擴散方式，其中通道介導的擴散比載體介導快1000倍．下列敘述正確的是（　�。�
A．載體蛋白和通道蛋白在細胞膜上是靜止不動的
B．載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性
C．甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動轉(zhuǎn)運
D．易化擴散是細胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與細胞有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物膜系統(tǒng)保證了真核細胞內(nèi)化學反應的有序性
B．細胞通過主動運輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙可影響細胞間的相互識別
D．原癌基因和抑癌基因的突變會影響細胞的形態(tài)及分裂代數(shù)

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