A. | 改變了化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
B. | 使反應(yīng)物斷開化學(xué)鍵所需的能量降低 | |
C. | 降低了反應(yīng)物分子的活化能 | |
D. | 增加了反應(yīng)物之間的接觸面積 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 | B. | 細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同 | ||
C. | 細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都有選擇透過性 | D. | 水分子從低濃度向高濃度一側(cè)擴(kuò)散 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光照射下,胚芽鞘的背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多 | |
B. | 生長素可在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸,極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 植株去掉頂芽后,側(cè)芽生長素濃度降低,側(cè)芽加快生長 | |
D. | 乙烯廣泛存在與植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年遼陽沈陽市三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的信息分子及細(xì)胞間的信息交流方式的敘述,正確的是( )
A.激素類信息分子的跨膜運(yùn)輸都以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行
B.植物細(xì)胞間的信息交流都是通過胞間連絲來實(shí)現(xiàn)的
C.吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的信息傳遞可通過直接接觸實(shí)現(xiàn)
D.精子和卵細(xì)胞間的相互識別是通過體液運(yùn)輸方式進(jìn)行的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用甘蔗做實(shí)驗(yàn)材料檢測組織中的還原糖 | |
B. | 用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
C. | 用豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測 | |
D. | 用胡蘿卜汁做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂質(zhì)的檢測 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加,玉米種子的呼吸速率增加 | |
B. | 要促進(jìn)玉米種子的萌發(fā),必須為其提供充足的水分 | |
C. | 從圖中可知,玉米種子呼吸作用的最適含水量是18% | |
D. | 為了有利于玉米種子的貯存,種子的含水量應(yīng)控制在12%以下 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com