A、通過胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì),不通過脂雙層,但具有選擇性 |
B、細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) |
C、載體蛋白參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸前后形狀不變 |
D、載體蛋白參與將物質(zhì)從高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到低濃度一側(cè),一定不需要ATP提供能量 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級(jí)消費(fèi)者用于生長發(fā)育和繁殖的能量為N5-N6 | ||
B、初級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量為N6,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2 | ||
C、能量由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為
| ||
D、能量在各營養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者 | B、初級(jí)消費(fèi)者 |
C、次級(jí)消費(fèi)者 | D、分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7.1×108kJ |
B、4.8×107kJ |
C、5.95×107kJ |
D、2.3×107kJ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用高倍顯微鏡觀察黑藻的葉綠體時(shí),可見葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力 |
C、根瘤菌能夠固定N的根本原因是擬核中有與固氮有關(guān)的基因 |
D、利用胃蛋白酶可將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸浮液用于細(xì)胞培養(yǎng) |
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