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8.用高倍鏡觀察一個植物細胞有絲分裂中期的圖象,全部能看到的結構是(  )
A.染色體、細胞壁、紡錘體B.染色體,赤道板、細胞膜
C.細胞壁、細胞膜、細胞核D.細跑壁、紡錘體、核仁

分析 有絲分裂過程特點:
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復制 (DNA復制、蛋白質合成);
前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失 (兩失兩現(xiàn));
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上 (形數(shù)清晰赤道齊);
后期:著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍 (點裂數(shù)增向兩級);
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn) (兩現(xiàn)兩失).

解答 解:A、植物細胞最外面是細胞壁,在有絲分裂前期就已經形成染色體和紡錘體,因此在有絲分裂前期可以觀察到染色體、細胞壁和紡錘體,A正確;
B、赤道板只是一個位置,不是真實存在的結構;細胞膜緊貼著細胞壁,也不可見,B錯誤;
C、核膜和核仁在前期消失,細胞膜緊貼著細胞壁,不可見,C錯誤;
D、核膜和核仁在前期消失,末期重現(xiàn),在中期不可見,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了細胞分裂過程中的細胞結構,提升學生理解和分析能力,學習時需要作適當?shù)目偨Y,如在植物細胞有絲分裂前期、中期和后期能看到的結構是細胞壁、染色體、紡綞體、著絲點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.不同生物的生命活動的調節(jié)機制不盡相同,以下有關敘述錯誤的是( 。
A.單細胞動物只有體液調節(jié),而人體內則具有神經-體液-免疫調節(jié)網絡
B.興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,依賴于生物膜的流動性
C.有的內分泌腺直接受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié),可看做反射弧的組成部分
D.在高等動物和人體內,興奮在神經元內部神經纖維上是雙向傳導的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關調査種群密度的說法正確的是(  )
A.蚜蟲呈集群分布,不宜采用樣方法調查蚜蟲的種群密度
B.調查某雙子葉植物的種群密度應根據(jù)地段形狀確定取樣方法
C.標志重捕法調查得到的種群密度是最精確的現(xiàn)實反映
D.調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1為人類對克隆羊技術的拓展及應用的設想,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中所示級的現(xiàn)代生物技術有核移植、胚胎移植、動物細胞培養(yǎng)等(至少寫二個).
(2)若利用圖中過程最終獲得嬰兒說明人(或動物)細胞核具有全能性,早期胚胎發(fā)育到囊胚 階段細胞開始分化.
(3)使用培養(yǎng)基進行重組細胞培養(yǎng)時,為防止培養(yǎng)過程中雜菌污染,通常要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素.培養(yǎng)過程中通常采用培養(yǎng)皿和松蓋培養(yǎng)瓶,將其置于含95%空氣加5%CO2 的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(4)圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 處理內細胞團,使之分散成單個細胞.
(5)胚胎干細胞在形態(tài)上具有的特點是體積小,細胞核大,核仁明顯.
(6)如果將上述過程獲得的早期胚胎進行如圖2分割,則操作正確的是B.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.科學家研究溫度對植物園的藏報春(兩性花、異花傳粉)的花色遺傳的影響,藏報春花色受一對遺傳基因(B,b)的控制.在溫度為20-25°C的條件下,含B基因的個體表現(xiàn)為紅花.若將開紅花的藏報春移到30°C的環(huán)境中,花色全為白色.請回答以下問題:
(1)基因型為BB的藏報春在不同溫度下的表現(xiàn)型不同,說明表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境的共同影響.
(2)現(xiàn)有一株30°C下開白花的藏報春,欲鑒定其基因型.設計如下實驗步驟:
①選取20-25°C條件下開白花的植株作父本
②待鑒定的白花藏報春作母本,在花蕾期去除母本的雄蕊,并套袋.
③待母本的雌蕊成熟后,將白花花粉授到母本的雌蕊柱頭上,并套袋.
④收取母本的種子,并在25°C溫度下種植,觀察雜交后代的花色.
(3)預期結果:
若若雜交后代全為白色,則待鑒定藏報春的基因型為bb;
若雜交后代既有白花也有紅花,則待鑒定藏報春的基因型為Bb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.由A、G、U三種堿基在噬菌體中可構成多少種核苷酸(  )
A.3種B.4種C.2種D.5種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖兩圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中的黑色圓點是你下一步將要觀察的由左圖視野轉換到右圖視野的過程中,正確的操作步驟是( 。
①轉動粗準焦螺旋        ②轉動細準焦螺旋
③調節(jié)光圈     ④轉動轉換器          ⑤移動玻片.
A.①②③④B.⑤④③②C.③①⑤④D.⑤④③①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.據(jù)科學網2016年3 月17日報道,中科院李伯良研究團隊發(fā)現(xiàn)T細胞代謝通路中的膽固醇酯化酶ACAT1是一個很好的調控靶點,抑制ACAT1的活性可以大大提高某些效應T細胞的功能,下列關于ACAT1抑制劑的用途的敘述正確的是(  )
A.能用于緩解系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的病情
B.可用于治療毒蛇咬傷
C.可用于腫瘤的免疫治療
D.該藥物的使用有利于清除血漿中的病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

18.某雌雄異株的二倍體植物有紅花、橙花、白花三種植株.已知雌株與雄株有M、m基因控制,花色受A、a與B、b基因的控制(A與B基因同時存在的植株開紅花,二者都不存在時開白花),相關基因獨立遺傳且完全顯性.為研究該植物的遺傳,所進行的實驗如下:
實驗1:利用紅花植株的花粉進行離體培養(yǎng)獲得幼苗,對幼苗進行處理,獲得的正常植株全部開白花且雌株與雄株的比例約為1:1,利用橙花植株的花粉重復上述實驗,結果相同.
實驗2:紅花雄株與紅花雌株雜交,每組雜交子代中,雌株與雄株的比例為1:1,且總出現(xiàn)比例約為1:2:1的紅花株、橙花株、白花株.
請回答:
(1)對紅花植株的花粉離體培養(yǎng),所獲得的幼苗的基因型為mab;對幼苗進行處理獲得正常植株,常采用的處理方法是用秋水仙素處理單倍體幼苗,花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗的過程表現(xiàn)花粉具有全能性.
(2)橙花雄株與橙花雌株雜交,子代中雄株的性狀分離比為橙花:白花=1:1,紅花雄株的基因型是mmAaBb,自然條件下,一般不存在基因型為MM的植株,其原因主要是雄株是由隱性基因m控制,因此不能產生含有M的精子.
(3)紅花雄株與紅花雌株雜交,子代中紅花株、橙花株與白花株的比例為1:2;1,研究者認為該性狀分離比是相關基因導致花粉不育的結果,可利用測交實驗進行驗證,若測交實驗中雌雄比例是1:1,且都表現(xiàn)為白花,則上述觀點正確.

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