9.人類的抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病,一對均患有該病的夫婦生了一個正常的男孩,則此夫婦的基因型為( 。
A.XDXd×XdYB.XDXD×XDYC.XDXd×XDYD.XDXD×XdY

分析 1、抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病,其特點:
(1)世代相傳;
(2)男患者少于女患者;
(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個體的父親和兒子都正常.
2、抗維生素D佝僂病基因型和性狀的關(guān)系:

XDXDXDXdXdXdXDYXdY
女性患者女性患者女性正常男性患者男性正常

解答 解:一對均患有該病的夫婦的基因型為XDX-×XDY,因為生了一個正常男孩(XdY),正常男孩的Xd基因來自其母親,所以母親的基因型為XDXd,故這對夫婦的基因型為XDXd×XDY.
故選:C.

點評 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的概念、類型及特點,注意運用伴性遺傳的特點(交叉遺傳)解答試題,結(jié)合基因型和性狀的關(guān)系,對后代的情況進行分析,得出答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答有關(guān)種群的問題.
(1)組成種群的個體,在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局如圖1所示.三種分布方式是對種群空間特征的描述.

(2)據(jù)圖2分析,種群密度與種群數(shù)量呈正(填“正”或“負”)相關(guān),種群最基本的數(shù)量特征是種群密度;決定種群大小和種群密度的直接因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率.
(3)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,對酵母菌計數(shù)的方法是抽樣檢測法,具體操作是先將蓋玻片放在血球計數(shù)板上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去.稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是( 。
A.秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,含量最高的是甲圖中色素帶①
B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞,其吸水能力逐漸減弱
C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖
D.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部必須接觸到燒杯內(nèi)液面

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.為研究植物a能不能在b地生長.某生物學研究學習小組設(shè)計了一個測定植物a細胞細胞液濃度的實驗方案.實驗結(jié)果如表:
濃度(mol•L-10.150.20.250.3
質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著
為保證植物a移植后能正常生存.b地土壤溶液的濃度應(yīng)( 。
A.≥0.2 mol/LB.≤0.2 mol/LC.≥0.3 mol/LD.<0.2 mol/L

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點的是( 。
A.在赤道板的位置形成細胞板
B.染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
C.染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰
D.每個染色體著絲點的兩側(cè)都有紡錘絲牽引著

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.哺乳動物精子形成過程中,通常不會發(fā)生的是( 。
A.需要經(jīng)過變形階段
B.同源染色體聯(lián)會形成四分體
C.細胞質(zhì)均等分裂
D.一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯誤的是( 。
A.精子與卵子的結(jié)合過程離不開間信息交流,也能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
B.觀察線粒體,用鹽酸處理后要先漂洗才可以用健那綠染色,否則效果不好
C.核孔是核質(zhì)間信息交流的通道,但DNA-定不會經(jīng)過該結(jié)構(gòu)到細胞質(zhì)中
D.從分泌蛋白合成、加工和分泌過程來看,高爾基體是不同生物膜之間轉(zhuǎn)化的樞紐

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加

B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害

C.進入夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在室溫下,將3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的同種植株和相同體積的不同溶液放在鐘罩內(nèi),給予相同強度的光照.本實驗是為了證明( )

A.在一定范圍內(nèi),光合作用的速率隨CO2濃度的增大而增大

B.光合作用的必需條件是CO2

C.過多的CO2阻礙光合作用

D.NaOH能促進光合作用

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同步練習冊答案