20．雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（　　）
A．基因突變B．染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因重組D．染色體數(shù)目變異

分析 四種育種方法的比較如下表：

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）  染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變，A錯誤；
B、染色體結(jié)構(gòu)變異不是育種方法的原理，B錯誤；
C、雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組，C正確；
D、單倍體育種和多倍體育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異，D錯誤．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查育種的相關(guān)知識，要求考生識記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點及相關(guān)實例，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按圖安裝好．以下關(guān)于該實驗的說法，正確的是（　�。�
A．甲組探究酵母菌的無氧呼吸，乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大
C．A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
D．D瓶應(yīng)先封口放置一段時間后再與E瓶相連，以除去瓶中的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于單基因遺傳病的是（　　）
A．2l三體綜合征B．多指C．苯丙酮尿癥D．先天性聾啞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖甲、乙、丙、丁四個圖中，其中圖乙表示細(xì)胞氣體交換情況；圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系；圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應(yīng)時刻分別為6時和19時．請回答下列問題：

（1）請給圖甲確定一個實驗?zāi)康奶骄抗庹諒姸葘夂献饔脧姸鹊挠绊懀?br />（2）若綠色植物的一個細(xì)胞處于圖乙中狀態(tài)，是否說明該植物一定是光合作用大于細(xì)胞呼吸？不一定．
（3）圖丙中影響A點上下移動的主要外界因素是溫度．若將圖丙中綠色植物從B點突然轉(zhuǎn)移至A點條件下，短時間內(nèi)C3含量將上升．若提高溫度，曲線的變化是信息不足，無法確定（上移；下移；不動；信息不足，無法確定）．
（4）丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是0-5和20-24（或20-5）；陰影部分表示的含義是6-19時（A-B點）有機物的積累量．
（5）在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是農(nóng)家肥富含有機物，在微生物的作用下會釋放出大量CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體B．核糖體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是細(xì)胞有氧呼吸過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、CO2、O2
（2）圖中有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的是第Ⅲ階段，此階段是在線粒體內(nèi)膜進行．
（3）在氧氣供應(yīng)不足的情況下，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物除②外還有酒精．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．用醋酸菌制作果醋時，需通入氧氣
B．利用凝膠色譜法可分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)
C．進行DNA粗提取時，用酒精提取含雜質(zhì)較少的DNA
D．接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實驗操作者的雙手等進行滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．正常細(xì)胞中的一個基因發(fā)生多次突變是誘發(fā)細(xì)胞癌變的根本原因
B．被病原體感染的細(xì)胞清除是通過細(xì)胞凋亡來實現(xiàn)的
C．神經(jīng)元保持的細(xì)胞形態(tài)體現(xiàn)了細(xì)胞分化狀態(tài)的穩(wěn)定性
D．造血干細(xì)胞和成骨細(xì)胞都以有絲分裂的方式進行細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是人體內(nèi)免疫過程示意圖，A-G表示不同細(xì)胞，①-⑨表示生理過程，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．人體主要通過⑨過程對移植的器官發(fā)生排斥反應(yīng)
B．若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞B
C．細(xì)胞C的增殖、分化與細(xì)胞B有關(guān)
D．可以識別抗原的免疫細(xì)胞有A、B、C、D、E、F、G

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