【題目】基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實施必須具備的四個必要條件是（　　）

A.目的基因　限制酶　載體　受體細(xì)胞

B.重組DNA　RNA聚合酶　限制酶　連接酶

C.工具酶　目的基因　載體　受體細(xì)胞

D.模板DNA　mRNA　質(zhì)�！∈荏w細(xì)胞

【答案】C

【解析】

基因工程要素：包括外源DNA，載體分子，工具酶和受體細(xì)胞等。

A、目的基因、限制酶、運(yùn)載體、受體細(xì)胞是基因工程必需具備的條件，此外還需要DNA連接酶，A錯誤；

B、重組DNA是由目的基因和質(zhì)粒重組形成的，RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄需要的酶，細(xì)胞中具有該種酶，因此不是基因工程必需的條件，B錯誤；

C、限制酶和DNA連接酶屬于工具酶，另外運(yùn)載體、目的基因和受體細(xì)胞是基因工程中的必需具備的條件，C正確；

D、mRNA是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，基因工程中不需要提供該物質(zhì)，質(zhì)粒是運(yùn)載體中的一種，除了質(zhì)粒還有動植物病毒和噬菌體衍生物，因此質(zhì)粒不是基因工程中必須的，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對組成細(xì)胞分子的描述，正確的是（　�。�

A.各種分子在不同物種內(nèi)的結(jié)構(gòu)都是相同的B.葡萄糖是蔗糖水解的唯一產(chǎn)物

C.參與調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)D.活細(xì)胞中蛋白質(zhì)的相對含量比糖類高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因發(fā)生了突變也不一定引起生物性狀的改變，下列證據(jù)不支持該觀點的有（ ）

A.密碼子具有簡并性，同一種氨基酸可能具有多種密碼子

B.有的生物性狀不受基因的控制

C.發(fā)生突變的基因在細(xì)胞中不表達(dá)

D.顯性純合子中一個基因突變成隱性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）某生物興趣小組為驗證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性，進(jìn)行了如下實驗設(shè)計：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標(biāo)記為1、2、3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚，2、3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下，記錄結(jié)果如下表所示：

瓶號

1號瓶

2號瓶

3號瓶

瓶中金魚生存的時間（周）

3

11

25

①2號和3號錐形瓶相比較，2號錐形瓶中的金魚存活的時間較短，主要可說明__________是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。

②_________兩個錐形瓶的實驗結(jié)果相比較，說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。

③該實驗的無關(guān)變量為（最少答出兩項）_________________________________。

（2）請繼續(xù)設(shè)計實驗探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟：

第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號錐形瓶，第4號錐形瓶的設(shè)計處理應(yīng)該與______號錐形瓶作對照。

第二步：______________________________。

第三步：觀察記錄瓶中金魚生存的時間。推測最可能的實驗結(jié)果：_________________________。

（3）若要增強(qiáng)3號生態(tài)瓶的穩(wěn)定性，可采取的措施有_____________________

（4）該生態(tài)瓶需要不斷地輸入_____________能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的物種，由于相似的生活方式，整體或部分形態(tài)結(jié)構(gòu)向著同一方向改變，這屬于趨同進(jìn)化。在趨同進(jìn)化過程中( )。

A. 通過相互選擇，不同生物的基因庫趨于相同

B. 同一區(qū)域的不同物種之間不存在相互選擇和影響

C. 自然選擇使不同生物對同一環(huán)境產(chǎn)生了相似的適應(yīng)性

D. 不同生物將演化為形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA分子復(fù)制成兩個新的DNA分子，其中一個新DNA分子是（　　）

A.由2條子鏈互相結(jié)合而成

B.由2條母鏈互相結(jié)合而成

C.由一條母鏈和一條子鏈互相結(jié)合而成

D.母鏈與子鏈隨機(jī)結(jié)合而成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是：

A. 藍(lán)藻細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNA

B. 細(xì)胞學(xué)說指出，所有的新細(xì)胞都是通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

C. 變形蟲是低等生物，其細(xì)胞生命活動較人體的任意細(xì)胞簡單

D. 細(xì)胞生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)干旱發(fā)生時，植物氣孔會出現(xiàn)不同程度的關(guān)閉，并可將信息傳遞給周圍其他植株。為探究是地上信息還是地下信息，某興趣小組將3組長勢一致的盆栽豌豆等距排列，第2組與第3組通過管道連接，化學(xué)信息可以通過管子進(jìn)行交流，第1組與第2組的根部不聯(lián)系。用高濃度甘露醇澆灌第2組（高滲溶液，模擬干旱），1h后測定各組的氣孔開度。回答下列問題：

（1）氣孔出現(xiàn)關(guān)閉，將導(dǎo)致植物體光合速率下降，其原因是_______________。

（2）實驗設(shè)計中存在一處明顯錯誤，請指出___________。

（3）若實驗過程的錯誤修復(fù)，預(yù)期可能的實驗結(jié)果與結(jié)論。

①___________，則說明是地下信息；

②___________，則說明是地上信息；

③______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答下列問題：

(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是______，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，形成_____沉淀。

(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的是___________，用其染色時，沖洗浮色要用酒精，這是因為酒精______。

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液中加入雙縮脲試劑。其中雙縮脲試劑B液的量只有3～4滴，且不能過量，為什么？_______。

(4)本實驗的注意事項：

①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需________，使用時再臨時混合均勻用于實驗。

②雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加雙縮脲試劑_________，造成堿性環(huán)境，再加雙縮脲試劑_________。

③在可溶性還原糖的鑒定中，對試管中溶液加熱時，試管底部不要觸及___________。

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同步練習(xí)冊答案