13.基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)一個(gè)雌性生物體,分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為( 。
A.4:1B.8:lC.2:8D.2:1

分析 減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.

解答 解:基因型為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子,這四個(gè)精子兩兩相同,即只有兩種精子(可能是ABC、abc或ABc、abC或Abc、aBC或AbC、aBc);
基因型為AaBbCc的一個(gè)雌性生物體,各基因獨(dú)立遺傳,在減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以形成的卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)的23=8種.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,重點(diǎn)考查精子和卵細(xì)胞的形成過程,要求考生識(shí)記精子和卵細(xì)胞的形成過程,明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)共2種精子,而一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成1種卵細(xì)胞,再作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異
B.造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是可逆的
C.健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髄中
D.造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞壽命不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.馬術(shù)比賽被稱為貴族的運(yùn)動(dòng),英國純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種,其數(shù)量少,生育力低.現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率.請(qǐng)回答:
(1)采集的卵母細(xì)胞經(jīng)人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體(或極體).
(2)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行一定的處理,使其獲能.體外通常采用的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.
(3)隨著動(dòng)物克隆技術(shù)的發(fā)展,人們可以將純血馬的細(xì)胞核移入其他馬的去核卵母細(xì)胞中,將其激活并發(fā)育成胚胎,植入代孕母馬體內(nèi).為保證胚胎移植的成功,胚胎的供體和受體應(yīng)保持相同生理狀態(tài).
(4)純血馬的胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞,具有胚胎細(xì)胞的特性.形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯.功能上具有發(fā)育的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時(shí)測定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射無放射性的甲狀腺激素、無放射性的促甲狀腺激素、生理鹽水三種中的某一種,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如左下圖所示,則B組兔子注射的激素是(  )
A.甲狀腺激素B.促甲狀腺激素
C.生理鹽水D.以上三種中的任一種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生的子二代幼苗用秋水仙素處理后得到的植株應(yīng)該是( 。
A.二倍體B.三倍體C.六倍體D.四倍體

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18.DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解開,此時(shí)下述哪一個(gè)堿基對(duì)從氫鍵處分開( 。
A.鳥嘌呤與胸腺嘧啶B.鳥嘌呤與尿嘧啶
C.鳥嘌呤與胞嘧啶D.鳥嘌呤與腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答(其等位基因用A、a表示)

(1)該病屬于隱性常染色體性遺傳病.
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型分別為Aa、Aa或AA.
(3)若Ⅱ5與Ⅱ6(純合子)婚配,其子女患病概率為0.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物.回答下列問題:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用纖維素酶酶和果膠酶酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)二者融合.形成的雜種細(xì)胞.融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經(jīng)過再分化(或分化)形成完整的雜種植株.這種培育技術(shù)稱為植物體細(xì)胞雜交.
(2)這處雜交植株可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)制作人工種子的方法來大量繁殖.經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物進(jìn)化及其多樣性的說法正確的是( 。
A.某種生物基因型頻率的改變一定導(dǎo)致生物進(jìn)化
B.退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價(jià)值
C.漫長的共同進(jìn)化過程導(dǎo)致生物多樣性的形成
D.將國外美洲白蛾的幼蟲寄生蜂引入進(jìn)行生物防治

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