A. | 用海藻酸鈉固定酵母細胞的方法屬于物理吸附法 | |
B. | 用化學結合法固定化酶不會對其活性產生影響 | |
C. | 固定化酶和固定化細胞催化反應的底物都可以是大分子 | |
D. | 固定化酶和固定化細胞催化反應的速率會受環(huán)境影響 |
分析 使用酶、固定化酶、固定化細胞的比較:
直接使用酶 | 固定化酶 | 固定化細胞 | |
酶的種類 | 一種或幾種 | 一種 | 一系列酶 |
制作方法 | 物理吸附法、化學結合法、包埋法 | 物理吸附法、包埋法 | |
是否需要營養(yǎng)物質 | 否 | 否 | 是 |
缺點 | ①對環(huán)境條件非常敏感,易失活②難回收,成本高,影響產品質量 | 不利于催化一系列的酶促反應 | 反應物不宜與酶接近,尤其是大分子物質,反應效率下降 |
優(yōu)點 | 催化效率高,耗能低、低污染 | ①既能與反應物接觸,又能與產物分離②可以反復利用 | 成本低,操作容易 |
解答 解:A、用海藻酸鈉固定酵母細胞的方法屬于包埋法,A錯誤;
B、用化學結合法固定化酶是將酶通過化學鍵連接到天然的或合成的高分子載體上,使用偶聯(lián)劑通過酶表面的基團將酶交聯(lián)起來,因而可能會對其活性產生影響,B錯誤;
C、固定化細胞催化的反應一般是利用細胞內的一系列酶催化一系列的化學反應,這些反應一般在細胞內進行,大分子物質不易進入細胞,因此固定化細胞不適合催化大分子底物,C錯誤;
D、環(huán)境因素會影響酶的活性和細胞的生命活動,因此固定化酶和固定化細胞催化反應的速率會受環(huán)境影響,D正確.
故選:D.
點評 本題考查固定化酶和固定化細胞,考查了學生對基礎知識掌握和應用能力,解題的關鍵是理解固定化技術的相關知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般直接通過對蛋白質的改造生產新型蛋白質 | |
B. | 蛋白質結構和功能的關系是蛋白質工程的基礎 | |
C. | 通過蛋白質工程只能生產自然界原有的蛋白質 | |
D. | 蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3、3和12、12 | B. | 6、6和24、24 | C. | 8、8和24、24 | D. | 8、16和24、48 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線A | B. | 曲線B | C. | 曲線C | D. | 曲線D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酶活力是指酶在催化一定的化學反應時表現(xiàn)出來的能力 | |
B. | 使用加酶洗衣粉在任何條件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好 | |
C. | 固定化細胞比固定化酶的催化效率高,適用于所有生產過程 | |
D. | 酶分子易受熱、紫外線等物理因素作用而變性失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素 | B. | 腎上腺素和甲狀腺激素 | ||
C. | 促甲狀腺激素和生長激素 | D. | 甲狀腺激素和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中分離不同的微生物要采用不同的稀釋度 | |
B. | 在活菌計數(shù)法中,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目多 | |
C. | 無菌技術也是要防止實驗者被微生物感染 | |
D. | 篩選纖維素分解菌的實驗中,選擇培養(yǎng)的目的是增大樣品中目的菌株的濃度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中屬于相對性狀的是 ( )
A.玉米的黃粒和圓粒
B.家雞的長腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
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