11．某生物興趣小組的四位同學(xué)做了“驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)的協(xié)同作用”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果用圖表示如下，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)的協(xié)同作用，該實(shí)驗(yàn)要設(shè)置空白對(duì)照組，要設(shè)置只有生長(zhǎng)素作用的一組；還要設(shè)置只有赤霉素的作用的一組，還要設(shè)置生長(zhǎng)素+赤霉素的一組，目的是看二者有無協(xié)同作用．

解答 解：A、沒有不添加激素的空白對(duì)照組，不能明確生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)是促進(jìn)還是抑制，A錯(cuò)誤；
B、只有生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)影響的一組，沒有單一生長(zhǎng)素和赤霉素作用的組別，無法證明協(xié)同還是抑制作用，B錯(cuò)誤；
C、只有生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)影響的一組和空白對(duì)照組，沒有單一生長(zhǎng)素和赤霉素作用的組別，無法證明協(xié)同還是抑制作用，C錯(cuò)誤；
D、設(shè)置空白對(duì)照組，是看生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)是促進(jìn)還是抑制，設(shè)置單一生長(zhǎng)素和赤霉素作用的組別和生長(zhǎng)素和赤霉素共同作用的組別，可以證明二者是協(xié)同作用還是拮抗作用，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了“驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)的協(xié)同作用”實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)置實(shí)驗(yàn)組別的能力，解答此題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，注意�?duì)照性原則的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．盲人用手指“閱讀”盲文報(bào)刊時(shí)，需要參與的神經(jīng)中樞有（　�。�
A．言語區(qū)B．軀體運(yùn)動(dòng)中樞C．軀體感覺中樞D．以上全部都參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于圖的說法正確的是（　�。�
A．此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期，有四分體4個(gè)
B．此細(xì)胞中含有同源染色體4對(duì)
C．此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體組合為 12、34或 13、24
D．此細(xì)胞核中含染色單體8個(gè)，DNA分子8個(gè)，染色體4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在果蠅中，長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性，其基因V和v位于常染色體上，紅眼基因W和白眼基因w都位于X染色體上，VvXwXw和vvXWY個(gè)體相交，雄性后代的表現(xiàn)型比為（　�。�
A．1：1：1：1B．9：3：3：1C．3：1D．1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物葉片中的細(xì)胞分裂素主要由根合成
B．晴朗的夏季中午植物體內(nèi)脫落酸含量減少
C．可以利用赤霉素誘導(dǎo)無籽葡萄的形成
D．乙烯不僅能存進(jìn)果實(shí)成熟，還能對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于精細(xì)胞的論述中，正確的是（　�。�
A．精原細(xì)胞分化為初級(jí)精母細(xì)胞過程中，染色體復(fù)制，DNA和染色體都加倍
B．精母細(xì)胞歷經(jīng)兩次減數(shù)分裂形成精子
C．精子細(xì)胞與精子的染色體數(shù)目相同
D．精子由精子細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂而來

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．冬瓜品種中黑毛節(jié)有全雌株（只有雌花），全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株．研究人員利用黑毛節(jié)做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）據(jù)圖推測(cè)黑毛節(jié)的性別類型由2對(duì)基因控制．F2中三種性別類型植株的產(chǎn)生所屬的變異類型為基因重組．．
（2）若第一對(duì)基因以A、a表示，第二對(duì)基因以B、b表示，第三對(duì)基因以C、c表示…，以此類推，F(xiàn)2正常株自交后代中全雌株：正常株：全雄株=1：6：1．
（3）為判定F2中某一全雄株的基因型，請(qǐng)?jiān)诓挥玫狡渌仓辏挥玫痘驕y(cè)序的情況下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究．請(qǐng)以雜合子為例，用遺傳圖解配以文字說明判定過程．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級(jí)期末）在下列物質(zhì)中，不是人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A．血紅蛋白 B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•成都校級(jí)期中）調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒．研究表明白化病由一對(duì)等位基因控制．判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．致病基因是隱性基因

B．如果夫婦雙方都是雜合子，他們生出白化病患兒的概率是

C．如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是雜合子

D．白化病患者與表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1

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