【題目】如圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,回答下列問題:
(1)ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫為_____,圖中③是_____。
(2)ATP水解的實(shí)質(zhì)是ATP分子中_____的水解。
(3)在綠色植物體內(nèi)為圖中①提供能量的生理過程是_____,圖中②過程釋放的能量的用途是_____。
【答案】A﹣P~P~P Pi(磷酸) 高能磷酸鍵 光合作用、呼吸作用 用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
【解析】
分析圖可知①過程為ATP的合成,②過程為ATP的水解,③是磷酸,當(dāng)反應(yīng)從下向上進(jìn)行即由ATP水解過程,釋放的能量用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。當(dāng)反應(yīng)由上向下進(jìn)行即合成ATP時(shí),所需能量可來自光合作用和細(xì)胞呼吸。對(duì)于動(dòng)物和人的能量只能來自呼吸作用,而綠色植物的能量可來自呼吸作用和光合作用。
(1)ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,ATP 的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫為A-P~P~P,ATP水解生成ADP和磷酸,因此圖中③是Pi(磷酸)。
(2)ATP的水解的實(shí)質(zhì)是ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵的水解。
(3)圖中①過程為ATP的合成,在綠色植物體內(nèi)為ATP合成提供能量的生理過程是光合作用和呼吸作用。圖中②過程為ATP的水解過程,ATP水解釋放的能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)所需。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部?jī)刹糠帧M夥置诓坑上倥莺鸵裙芙M成,腺泡分泌胰液,胰管是胰液排出的通道。內(nèi)分泌部由大小不同的細(xì)胞團(tuán)——胰島所組成,胰島主要由4種細(xì)胞組成:A細(xì)胞、B細(xì)胞、D細(xì)胞、PP細(xì)胞。下圖甲表示胰腺及其周圍結(jié)構(gòu)局部示意圖。圖乙表示胰島素調(diào)節(jié)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖過程示意圖。
(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,胃體擴(kuò)張,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。
(2)胰液的分泌除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受到小腸黏膜分泌的____________的調(diào)節(jié)。
(3)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的____________功能下降有關(guān)。
(4)結(jié)合圖乙分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有____________(填下列字母)。
A.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體
B.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
C.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
D.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
(5)據(jù)圖乙分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起細(xì)胞膜上____________(物質(zhì))增加,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆中,高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,圓粒(G)對(duì)皺粒(g)是顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則TtGg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是
A. 5,3 B. 6,4 C. 8,6 D. 9,4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
B. 低溫也可以使細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少
C. 固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精
D. 低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理基本相似
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豚鼠的黑毛對(duì)白毛是顯性,一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交,其一胎所產(chǎn)生的小豚鼠可能是
A. 只有黑色或只有白色 B. 75%黑色,25%白色
C. 有黑色也有白色 D. 以上可能都有
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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如下圖。據(jù)此,對(duì)該植物生理特性理解不正確的是
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 該植物在10—45℃范圍內(nèi)能夠生長(zhǎng)
C. 通過測(cè)量總光合速率和呼吸速率計(jì)算得出凈光合速率
D. 0—25℃范圍內(nèi)溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該嗅覺受體細(xì)胞膜的基本支架是[ ]___________。
(2)圖中A具有特異性,這種特異性最終是由___________(填下列序號(hào))決定的。
a.DNA b.蛋白質(zhì) c.細(xì)胞質(zhì) d.細(xì)胞膜
(3)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于___________(填“M”或“N”)側(cè),判斷依據(jù)是______________________。
(4)主動(dòng)運(yùn)輸是通過[ ]___________對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行___________(填“順”或“逆”)濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA 、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA 分子上含有多個(gè)基因
B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)存在于植物細(xì)胞中的D是______。
(2)組成脂肪的化學(xué)元素與D相同,所不同的是脂肪分子中氧的含量__,而氫的含量___。
(3)C之間是通過_________的方式結(jié)合在一起的,由C物質(zhì)形成F的場(chǎng)所是_________。
(4)F在細(xì)胞中廣泛存在,功能復(fù)雜多樣,在鮮重中約占7-10% ;若物質(zhì)F在適宜的條件下能催化D水解,但過酸、過堿或溫度過高會(huì)使F的________破壞,使F永久失活。
(5)在HIV病毒中,物質(zhì)E是_______________。
(6)上述生物大分子都是以______為骨架。
(7)試舉兩例說明F是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。_____________________________。
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