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18.依據生理特點,鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是檢查它的( 。
A.細胞質分成兩部分的方式B.是否出現(xiàn)星射線
C.DNA復制的方式D.自身蛋白質合成的方式

分析 動、植物細胞有絲分裂過程的異同:

植物細胞動物細胞
前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個.細胞中部出現(xiàn)細胞內陷,把細胞質隘裂為二,形成兩個子細胞

解答 解:A、動物細胞有絲分裂末期,細胞膜中央向內凹陷,最后縊裂成兩個子細胞,而植物細胞有絲分裂末期,細胞中央出現(xiàn)細胞板,并向四周延伸形成細胞壁,最終將細胞一分為二,A正確;
B、低等植物細胞和動物細胞有絲分裂過程中都有中心體參與,都會出現(xiàn)星射線,B錯誤;
C、動植物細胞有絲分裂過程中都有DNA分子的自我復制,C錯誤;
D、動植物細胞中蛋白質的合成方式相同,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動物和植物細胞有絲分裂過程的異同,能根據題干要求做出準確的判斷,難度一般.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省九校高三下學期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是

A.用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數目的變化規(guī)律

B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑

D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.ATP中所貯存的能量和可以接收的能量分別是(  )
A.化學能、只有電能B.電能、化學能
C.化學能、電能和化學能D.化學能,只有化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生物實驗的敘述中,正確的是(  )
A.根據色素在層析液中的溶解度不同,可提取葉綠體色素
B.觀察線粒體、RNA、質壁分離和有絲分裂的材料始終處于生活狀態(tài)
C.觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟是取材→解離→染色→漂洗→壓片
D.用詹納斯綠 B 染液對活細胞進行染色,能觀察到線粒體被染成藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示再生能力很強的原生動物喇叭蟲,將它切成①②③三截(圖中a:纖毛;b:大核;c:根部),能再生成喇叭蟲的是( 。
A.B.C.D.以上均不是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.莧菜葉片細胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色).某探究小組用適量體積分數為95%的酒精提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離.層析結束后濾紙條上出現(xiàn)了不同的色素帶,對色素帶由上到下分析有關敘述正確的是(  )
A.第一條色素帶對應的色素是葉黃素
B.第二條色素帶對應的色素主要吸收藍紫光
C.第三條色素帶對應的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素
D.第四條色素帶對應的色素在層析液中溶解度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將豆腐和輔料制成腐乳,原料與產品中能量與營養(yǎng)價值相比較( 。
A.后者所含營養(yǎng)豐富,能量少B.后者所含營養(yǎng)豐富,能量多
C.前者所含營養(yǎng)豐富,能量多D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開一小窗,有單側光照,固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉植株,植株的生長狀況是乙;如 果將紙盒和植株一起旋轉,植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表( 。
A.直立生長、向右彎曲生長、彎向小窗生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向小窗生長
C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向小窗生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.能正確表示克隆羊“多利”技術原理的模式是( 。
A.AB.BC.CD.D

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