現(xiàn)有科學家研究小鼠對某種新型細菌M的免疫方式,進行了下列實驗:
實驗材料:細菌M、注射器、生理鹽水等,同種小鼠組別及狀態(tài)如下表:
甲 | 乙 |
經(jīng)細菌M免疫過的小鼠若干 | 未經(jīng)細菌M免疫過的小鼠若干 |
實驗步驟:
第一步:提取并分離__________,并將_____________組小鼠隨機、均等地分為I、II、III小組:
第二步:對I、II小組小鼠分別注射等量且適量的_______,III小組注射等量的生理鹽水:
第三步:______________________;
第四步:隨后5天定時檢測小鼠脾臟中活細菌數(shù),求平均值,繪制曲線。
實驗結果:
(1)請完善上述實驗方案:①______________;②____________;③______________;④______;
(2)上述實驗結果表明小鼠對細菌M的免疫方式主要是_________________。
(3)理論上,本實驗中I、II、III小組小鼠的MHC_________(“相同”或“不相同”)。
(4)體液免疫和細胞免疫有各自獨特的作用。如消滅寄生在宿主細胞內的細菌就需要通過____________,而消滅細菌產(chǎn)生的存在與細胞外的毒素就需要通過__________________。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果用15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( )
A.可在DNA中找到15N和32P
B.可在外殼中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35S
D.可在外殼中找到15N
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
樺尺蠖的體色受一對等位基因控制,其中黑色(S)對淺色(s)為顯性。將某樺尺蠖種群分成兩組,分別遷移到A、B兩個區(qū)域,A地是煤炭工業(yè)重鎮(zhèn),B地是閉塞的山區(qū),數(shù)年后抽樣調查,結果如下表。下列有關說法中不正確的是
A.A地S基因的頻率為89% ,B地S基因的頻率為6%
B.A、B兩地的樺尺蠖因長期地理隔離達到生殖隔離,從而形成了兩個物種
C.從上述材料得知生物進化的方向是由自然選擇決定的
D.從上述材料得知生物進化的實質就是種群基因頻率的變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于蛋白質和核酸的敘述正確的是
A.氨基酸可含有S、P等元素,并且存在于羧基中
B.某種可水解肽鏈末端肽鍵的肽酶最終導致多肽鏈分解為若干短肽
C.DNA和RNA所含有的堿基種類完全不同
D.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中,可能具有1: 1:1: 1比例關系的是:
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例( )
A.②③⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的灰身和黑身、截毛和剛毛為兩對相對性狀,分布受基因A、a和D、d控制,圖1為X、Y性染色體簡圖(I為同源區(qū)段,II為非同源區(qū)段),F(xiàn)有科研小組用某對表現(xiàn)型均為灰身剛毛的雌性果蠅進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)子代表現(xiàn)型、比例型、比例與理論預期不吻合,而是如圖2所示的結果。請據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是
A.子代雌蠅中存在不能正常發(fā)育成活的個體,且其基因型一定為AA
B.子代雌蠅中純合體所占的比例分別為1/7與1/4
C.基因D、d可能位于X、Y染色體的I區(qū)段上,且親本中的雌蠅為XDYd
D.若純合灰身雄蠅與雌蠅雜交,子代中出現(xiàn)了黑身個體,原因可能是發(fā)生了染色體結構變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學為驗正酶的專一性而設計的實驗方案,a∽d表示4支試管,①∽⑦表示實驗步驟,對該實驗方案的有關評價,錯誤的是
A.可將本尼迪特試劑改為碘一碘化鉀溶液
B.實驗的自變量是底物的種類
C.⑥的溫度設置有錯誤
D.第②步操作可以省略
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞中,能產(chǎn)生并分泌抗體分子的是
A.輔助性T細胞 B.細胞毒性T細胞
C.記憶B細胞 D.效應B細胞
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