某研究小組以大豆為材料進行了相關(guān)實驗研究，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答：

（1）圖一中②、③過程進行的具體場所分別是_____________，____________。①～④過程中，能為大豆細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是_________________（填數(shù)字）。

（2）由圖二可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是_________________（寫出兩種）

（3）將對稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光（如圖三），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：克）。則b與a的差值（即：b－a）所代表的是___________。

（4）在一定的條件下，可用圖三所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量是______________________。

（5）在12點之后的下午某時間段內(nèi)，記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)

…… 24 29 32 34 ……

該組實驗數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1表示某植物葉片在不同的光照強度下氧氣和二氧化碳的吸收量，圖2表示該植物葉肉細胞中的相關(guān)代謝情況．請回答下列相關(guān)問題：

（1）圖1中的a、b、c分別對應圖2中 的B、C、D，圖1中的b點葉肉細胞利用CO2的具體場所是葉綠體基質(zhì)．
（2）光照強度為圖1中c時限制光合作用的主要環(huán)境因素有溫度和CO2濃度．在該光照強度下植物每小時固定的二氧化碳量為56 mL，此時二氧化碳的來源是線粒體（或呼吸作用）和外界環(huán)境．
（3）若土壤中缺鎂，則b點會右（左、右）移，c點會左（左、右）移．
（4）縱坐標CO2的吸收最也可以用O2的釋放量（產(chǎn)生量、釋放量）表示．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于產(chǎn)熱和散熱有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．和產(chǎn)熱有關(guān)的激素只有甲狀腺激素一種
B．和產(chǎn)熱有關(guān)的激素使有機物氧化速率加快
C．產(chǎn)熱和激素有關(guān)，而與神經(jīng)無關(guān)
D．產(chǎn)熱和散熱都與激素無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．神經(jīng)細胞在接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導興奮的過程中，發(fā)生了刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號，和化學信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕茸兓^程，上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在（　�。�
A．突觸小體、突觸前膜、突觸后膜B．刺激部位、突觸前膜、突觸后膜
C．刺激部位、突觸小體、突觸后膜D．刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)對某家族遺傳病調(diào)查后繪制系譜如圖1（已知Ⅱ代3號不攜帶乙致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：

（1）該家族甲、乙病遺傳方式分別為常染色體顯性遺傳、伴X隱性遺傳．如果Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚，生兒子患遺傳病與生女兒只患一種遺傳病的概率分別為：$\frac{3}{4}$、$\frac{2}{3}$．
（2）圖2為Ⅲ9與Ⅲ12體內(nèi)細胞分裂過程中部分染色體及基因情況圖，甲細胞是由Ⅲ12提供的，乙細胞是由Ⅲ9提供的，丙細胞如果是甲細胞分裂而來，那么它叫次級精母細胞．從細胞分裂圖判斷，Ⅱ4當初受精形成Ⅲ9時提供的卵細胞的基因組成為aXB．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省沙市高三下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的說法中正確的是（ ）

A．用3H標記的胸苷和3H標記的尿苷分別處理成熟的葉肉細胞，一段時間后檢測大分子放射性，發(fā)現(xiàn)前者主要存在于細胞核，后者主要存在于細胞質(zhì)

B．在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時，為排除葉片綠色的干擾，可用酒精脫色

C．色素的提取和分離實驗中各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同

D．探究促進生根的最適NAA濃度時需要做預實驗，其目的是減小實驗誤差

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

菠菜素有“蔬菜之王”的稱號，含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素C、胡蘿卜素以及鐵、鈣、磷等礦物質(zhì)。

（1）鑒定蛋白質(zhì)的試劑是 。某同學利用該試劑驗證菠菜葉研磨液中含豐富的蛋白質(zhì)，卻沒有達到預期結(jié)果，請分析主要原因是 。

（2）用菠菜葉做實驗材料可以進行下列哪些實驗？ （填寫序號）

①高倍顯微鏡觀察線粒體 ②觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

③綠葉中色素的提取和分離 ④觀察植物細胞的有絲分裂

（3）把載有菠菜葉肉細胞和好氧細菌的臨時裝片，放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用透過三棱鏡的光照射臨時裝片，在顯微鏡下可觀察到好氧細菌聚集在 區(qū)。

（4）與菠菜幼嫩細胞相比，成熟細胞基本不生長，其限制因素是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北邯鄲市高三下第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應用的說法，錯誤的是（ ）

A．濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件

B．配制斐林試劑時NaOH為CuS04與還原糖反應提供堿性條件

C．用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色

D．觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．中國黑白花牛是用雜交育種的方式獲得的優(yōu)良種，在此過程中需要選擇優(yōu)良性狀親本雜交，再連續(xù)自交獲得純合子的品種

B．誘變育種的原理是基因突變，可大幅度改良生物的性狀，明顯縮短育種年限

C．原核生物中，染色體變異大多數(shù)對生物體是不利的

D．用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以獲得大量的三倍體西瓜幼苗，既保持了三倍體西瓜的優(yōu)良性狀，又避免了年年制種的麻煩

查看答案和解析>>

同步練習冊答案