【題目】下列敘述不符合生物學(xué)原理或生物學(xué)事實(shí)的是（ ）

A. 酶也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

B. 陰天時(shí)植物也能進(jìn)行光合作用

C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖與蛋白質(zhì)功能有關(guān)

D. 高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中沒(méi)有細(xì)胞的衰老與凋亡

【答案】D

【解析】酶只要條件適宜，均可在細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外發(fā)揮作用，故A正確；陰天時(shí)植物也能進(jìn)行光合作用，故B正確；紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白的協(xié)助，故C正確；高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中也有細(xì)胞的衰老與凋亡過(guò)程，故D不符合生物學(xué)事實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)酸堿物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說(shuō)法正確的是

A. 配制斐林試劑時(shí)NaOH為CuS04與還原糖反應(yīng)提供堿性條件

B. 濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件

C. 用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色

D. 觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)可以用酸性龍膽紫使染色體著色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于敘述中正確的是

A．若種群的基因頻率不變，則其基因型頻率也不變

B．色盲患者中男性數(shù)量遠(yuǎn)多于女性，故男性的色盲基因頻率大于女性

C．基因型頻率的定向改變不是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

D．J型增長(zhǎng)的種群，其基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決與細(xì)胞膜上的（ ）

A．磷脂的含量 B．蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

C．糖的種類(lèi) D．水的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)有許多結(jié)構(gòu)層次，下列選項(xiàng)中屬于種群層次的是（ ）

A．洞庭湖濕地的所有生物

B．廣東和廣西境內(nèi)的全部獼猴

C．一塊稻田中所有蝗蟲(chóng)的卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)

D．一個(gè)蜂箱中全部的工蜂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是（ ）

A. 若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物

B. 若探究過(guò)氧化氫酶的高效性，可選擇無(wú)機(jī)催化劑作為對(duì)照

C. 若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來(lái)探究酶的專(zhuān)一性，可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑，但是臨床上不可用于治療（ ）

A．風(fēng)濕性心臟病

B．過(guò)敏性鼻炎

C．艾滋病

D．移植器官的排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是（ ）

A．4、8 B．4、4 C．6、12 D．8、16

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同步練習(xí)冊(cè)答案