【題目】某昆蟲常染色體上存在灰身(E)和黑身(e)基因,已知雄性個體含E基因的精子有25%沒有活性。將純種灰身雄性個體與黑身雌性個體雜交,再讓F1代雌雄個體相互交配,產(chǎn)生的F2代中灰身與黑身個體的比例是( )
A.2∶1B.3∶1C.5∶1D.5∶2
【答案】D
【解析】
昆蟲果蠅灰身(E)對黑身(e)為顯性,純種灰身果蠅(EE)與黑身果蠅(ee)雜交,產(chǎn)生的F1的基因型為Ee,F1代雌雄個體相互交配,F2的基因型為EE、Ee和ee。
純種灰身雄性個體與黑身雌性個體雜交,產(chǎn)生的F1代基因型為Ee。由于雄性含E基因的精子有25%沒有活性,所以雄性個體產(chǎn)生的含E配子占3/7,含e配子占4/7;而雌性個體產(chǎn)生的含E配子占1/2,含e配子占1/2。因此,F1代雌雄個體相互交配,產(chǎn)生的F2代中灰身與黑身個體的比例是(1-4/7×1/2):(4/7×1/2)=5:2,D正確。
故選D。
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【題目】某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災,焚毀所有林木。該地區(qū)25年間沒有人類活動的干擾,經(jīng)過演替形成相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題:
(1)火災后,群落的演替類型是__________。整個過程中,生物種類、數(shù)量及有機物含量的變化趨勢是_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(2)調(diào)查人員在該地區(qū)發(fā)現(xiàn)了有藥用價值的五味子,若要調(diào)查五味子植株的種群密度,應該采用________法,該調(diào)查方法在確定計數(shù)對象時為避免人為主觀因素的干擾,所采取的取樣方法是_________________。
(3)某校生物研究性學習小組對該森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物進行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲種群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙種群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
①甲種群與乙種群之間存在著________關系,最可能是導致甲種群密度變化的重要因素;而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有___________。(答出兩項)
②甲種群生物逐漸減少,甚至可能滅絕,這對生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是________________。
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【題目】下列有關RNA分類、分布及結構的敘述錯誤的是( )
A.RNA并不全是單鏈結構
B.tRNA相對分子質(zhì)量比mRNA和rRNA小
C.細胞質(zhì)中沒有mRNA
D.rRNA可與蛋白質(zhì)結合
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【題目】如果進行菜園土壤中小動物類群豐富度的研究,下列做法錯誤的是( )
A.常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調(diào)查
B.可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實驗用具
C.可依據(jù)土壤小動物趨光、趨熱等特性來設計誘蟲器
D.可用記名計算法來統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度
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【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)
B.生態(tài)系統(tǒng)除了自然生態(tài)系統(tǒng)以外,還有人工生態(tài)系統(tǒng)
C.食物鏈和食物網(wǎng)反映的都是各生物之間的營養(yǎng)關系
D.分解者分解動植物遺體釋放出來的物質(zhì),不可能被綠色植物利用
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【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述,錯誤的是( )
A.ATP的合成與分解需要酶的催化B.酶的元素組成與ATP不完全相同
C.酶和ATP在代謝中都與能量有關D.酶的催化作用都需要ATP提供能量
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【題目】下列有關敘述與“人與自然和諧發(fā)展”理念不相符的是( )
A.提倡低碳生活有利于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
B.利用生物防治農(nóng)業(yè)病蟲害,有利于保護環(huán)境、提高產(chǎn)量
C.大力開展退耕還林、還草、還湖,有利于保護生物多樣性
D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率和減少環(huán)境污染
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【題目】下列關于細胞內(nèi)DNA分子的敘述,正確的是( )。
A.含有m個堿基、n個腺嘌呤的DNA分子片段中,共含有(m-n)個氫鍵
B.位于—對同源染色體上的兩個DNA分子的A+T/G+C肯定是相等的
C.生活在火山口附近的細菌中的DNA分子中A/T堿基對的比例較低
D.DNA分子通過半保留復制合成的兩條新鏈的堿基完全相同
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【題目】某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是( )
培養(yǎng)液編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲離子 | 20 | 30 | 50 | 30 | 40 |
乙離子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙離子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤
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