A. | 控制同一性狀的相同表現(xiàn) | B. | 控制同一性狀的不同表現(xiàn) | ||
C. | 不可能突變成相同基因 | D. | 性染色體上沒有等位基因 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
1939年美國科學(xué)家魯賓和卡門用180分別標記H20和C02中的氧,此實驗證明了( )
A.光合作用制造了有機物 B.光合作用需要利用根系吸收的水分
C.光合作用放出的氧來自水 D.光合作用吸收的二氧化碳來自大氣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配子形成不正常 | B. | 獲得的種子太少 | ||
C. | 部分Aa的種子未表現(xiàn)出顯性性狀 | D. | 這一比例不符合分離定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體數(shù)目變異 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的受精卵具有細胞全能性 | |
B. | 細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果 | |
C. | 生物體多種多樣的細胞是細胞分化的結(jié)果 | |
D. | 細胞凋亡是生物體對不正常發(fā)育的適應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com