A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體數(shù)目變異 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
分析 基因重組是指在生物體進行有性生殖時,控制不同性狀的基因的重新組合,分為兩種類型:①生物體進行減數(shù)分裂時,隨著非同源染色體的自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;②減數(shù)分裂的四分體時期,位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致染色單體的基因重組.
解答 解:黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交產(chǎn)生綠色圓粒豌豆,這是不同性狀的重組,根本原因是生物體進行減數(shù)分裂時,隨著非同源染色體的自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合,導致控制不同性狀的基因重新組合,產(chǎn)生性狀的重組.
故選:B.
點評 本題考查了可遺傳變異的來源,對基因重組的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是
①都在線粒體中進行
②都需要酶
③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應
A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性 | |
B. | Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性女性患病率通常相同 | |
C. | Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性 | |
D. | X、Y染色體是非同源染色體,所以人類基因組計劃要測定24條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物 | |
B. | 酶的催化作用具有專一性和高效性 | |
C. | 酶的合成場所都是核糖體 | |
D. | 過酸過堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中DNA都在染色體上 | |
B. | 減數(shù)分裂過程染色體與基因的行為一致 | |
C. | 細胞中每個染色體都有一個DNA分子 | |
D. | 以上均對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制同一性狀的相同表現(xiàn) | B. | 控制同一性狀的不同表現(xiàn) | ||
C. | 不可能突變成相同基因 | D. | 性染色體上沒有等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中無機鹽含量很少,作用也不重要 | |
B. | 糖類是主要的能源物質(zhì) | |
C. | 磷脂是細胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分 | |
D. | 一切生命活動都離不開蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
2個ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是( )
A.1、3、3 B.1、3、2 C.2、6、4 D.1、2、3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都不會發(fā)生基因重組和基因突變 | B. | 都屬于無性生殖,能保持母本性狀 | ||
C. | 都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性 | D. | 都屬于細胞工程的技術(shù)范圍 |
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