由表可知色氨酸的密碼子為( 。
DNAG
CC
信使RNAG
轉(zhuǎn)運RNAA
氨基酸色氨酸
A、TGGB、UCG
C、UGGD、UGC
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:密碼子是指在mRNA上決定氨基酸的3個相鄰堿基,一個密碼子決定一種氨基酸.在轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的過程中以DNA的一條鏈為模板,因此判斷出DNA分子的第一條鏈為模板鏈;翻譯過程中以mRNA為模板,tRNA與mRNA進(jìn)行堿基互補配對.由此即得答案.
解答: 解:mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為1個密碼子.mRNA的密碼子和tRNA上的反密碼子互補配對,據(jù)表可推知色氨酸的密碼子的第一個堿基為U.該密碼子的第二個堿基為G,模板鏈?zhǔn)荄NA下面的一條鏈,可知第三個堿基為G.
故選:C.
點評:本題屬于基礎(chǔ)題,考查DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基互補配對原則,根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯的原理能夠輕松作答,轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板,而翻譯以mRNA為模板密碼子.此題容易混淆,基本知識必須扎實,易混知識必須區(qū)分清楚.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析圖,下列選項錯誤的是(  )
A、進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時期是C時期
B、C~D階段種群數(shù)量仍在增長
C、該種群數(shù)量在E點達(dá)到K值
D、B時期是種群增長率最快的時期,種群數(shù)量在
K
2
左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆一對相對性狀的雜交實驗過程中,下列孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說中,正確的是(  )
A、基因決定生物的性狀
B、體細(xì)胞中基因成對存在
C、配子中只含每對遺傳因子中的1個
D、受精時,含D的配子只能與含d的配子結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的某個基因若發(fā)生突變,會出現(xiàn)純合致死效應(yīng)(胚胎致死),請分析下列說法錯誤的是( 。
A、如果是常染色體上的隱性突變,多對野生型果蠅雜交后代不會出現(xiàn)突變型個體
B、如果是常染色體上的顯性突變,一對突變型果蠅雜交后代性狀分離比為2:1
C、如果是X染色體上的隱性突變,為了探究一只雄果蠅在受到致變因素后是否發(fā)生該突變,可選野生型雌果蠅與之雜交,通過后代雌雄比來推測
D、如果是X染色體上的隱性突變,為了探究一只雌果蠅在受到致變因素后是否發(fā)生該突變,可選野生型雄果蠅與之雜交,通過后代雌雄比來推測

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙中都有同源染色體
B、乙中如果發(fā)生交叉互換,則屬于發(fā)生在染色單體上的基因重組
C、能夠出現(xiàn)基因重組的是甲、乙
D、丙細(xì)胞中不可能有等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的、有毒性能引起人或動物患肺炎或敗血癥無莢膜的無毒性.圖表示1944年美國學(xué)者艾弗里和他的同事所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗,請回答:
(1)實驗A,老鼠患敗血癥死亡.以后各實驗中,老鼠的情況分別為:
B.
 
,C.
 
,
D.
 
,E.
 

(2)不致病的肺炎雙球菌接受了
 
,使它的遺傳特性發(fā)生了改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問題.
在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題.
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司)光飽和時
光照強度
(千勒克司)
光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時)黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時)
A植物      13115.5
B植物      393015
(1)與B植物相比,A植物更適合在
 
(填強光/弱光)光照條件下生長的植物,判斷的依據(jù)是
 

(2)當(dāng)光照強度超過9千勒克司時,隨光照強度增加,B植物的光合速率不再增加.造成這種現(xiàn)象的原因主要要是環(huán)境中
 
的含量較低,導(dǎo)致
 
階段
 
生成量不足,最終限制了光能的利用和吸收.
(3)當(dāng)光照強度為9千勒克司時,B植物的總光合速率是
 
(mg CO2/100cm2葉?小時).當(dāng)光照強度為3千勒克司時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為
 
(mg CO2/100cm2葉?小時)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于孟德爾獲得成功的原因敘述中,錯誤的是(  )
A、正確選用豌豆作為實驗材料
B、選擇了從多對到一對相對性狀的研究順序
C、運用了假說-演繹法
D、對實驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列無機(jī)鹽的含量、存在形式和生理作用的敘述中錯誤的是( 。
A、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在;具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動的功能
B、人體內(nèi)Na+主要存在于細(xì)胞內(nèi)液,K+主要存在于細(xì)胞外液,血液中Ga2+缺乏時導(dǎo)致肌肉抽搐
C、某些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)一些大分子物質(zhì)的組成成分,如Fe參與血紅蛋白的構(gòu)成,Mg參與葉綠素的形成
D、氮是植物體內(nèi)的重要元素之一,酶、核酸、ATP中都含有氮元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案